교 육 학 고 책형 1 쪽 교 육 학 문 1. 다음에서 포스트모더니즘과 관련된 교육적 주장과 합치되는 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 보편적․절대적 지식 추구 ㄴ. 사회의 다원성을 인정하는 교육 강조 ㄷ. 다문화적 문해교육 강조 ㄹ. 서구 계몽주의 교육유산의 계승 ㅁ. 교육에서의 거대담론 거부 또는 해체 ① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄴ, ㄷ, ㅁ ③ ㄷ, ㄹ, ㅁ ④ ㄱ, ㄹ, ㅁ 문 2. 다음은 교수설계 이론가인 라이겔루스(C. M. Reigeluth)가 제안한 교수설계의 3요소 중 교수조건, 교수방법, 교수결과 변인을 열거한 것이다. 이 중 교수조건에 해당되는 것으로만 묶은 것은? ㄱ. 조직 전략 ㄴ. 학습자 특성 ㄷ. 효율성 ㄹ. 제약 요소 ㅁ. 매력성 ㅂ. 교과 내용 ① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄱ, ㄷ, ㅁ ③ ㄴ, ㄹ, ㅂ ④ ㄷ, ㅁ, ㅂ 문 3. 예산편성기법에 대한 설명으로 옳은 것은? ① 품목별 예산제도는 정책이나 계획수립이 용이하고 집행에 있어서도 융통성을 기할 수 있다. ② 성과주의 예산제도는 공무원의 재량권을 제한하기 위해 만든 제도이다. ③ 기획 예산제도는 단기적인 예산편성을 실행계획과 연결시켜 1년 단위의 예산제도를 기본으로 한다. ④ 영기준 예산제도는 점증주의적 예산과정을 탈피하여 경기 변동에 신축성 있게 대응할 수 있다. 문 4. 허시(P. Hersey)와 블랜차드(K. Blanchard)의 상황적 지도성 (situational leadership) 이론에 따를 때, 교장이 효과적인 지도성을 발휘하기 위해 가장 중요하게 고려해야 할 점은? ① 교직원들의 성숙도에 따른 지도성을 강조한다. ② 업무 성과에 따른 보상을 강조한다. ③ 독특한 학교문화를 강조한다. ④ 솔선수범과 헌신적인 봉사를 강조한다. 문 5. 다음은 유형원의『반계수록』에 나오는 과거제도에 대한 비판이다. 이에 대한 설명으로 가장 적합하지 않은 것은? 과거(科擧)는 이름을 풀로 봉하고 등록하여 사람을 잠시 사이에 버리고 뽑는 것이므로 천거하는 사람은 임용을 보증 하는 책임이 없어서 인물의 현우(賢愚)를 식별하지 못함을 근심하지 아니하며 선비되는 사람은 구차히 한때의 요행을 바라면서 자신의 수양에는 뜻을 두지 아니하니 비록 재주가 없이 과거에 합격한 사람이 있더라도 고시관은 말하기를 나는 그 문사(文詞)를 고사(考査)하는 것만 알 뿐이오 그 이외의 일은 알지 못하였다고 하고 선비된 사람은 또한 말하기를 과장(科場)에서 요행히 합격하는 것은 이것이 보통의 일이다. ① 학문의 과정보다는 결과를 중시하는 선발 방식의 문제점을 지적하고 있다. ② 평가의 타당도를 문제 삼고 있다. ③ 채점자 간의 신뢰도를 문제 삼고 있다. ④ 오늘날 대학 수시입학 제도의 취지와 관련이 있다. 문 6. 다음은 교육 조직의 발전 전략에 대한 글에서 일부를 발췌한 것이다. ( ㉠ ) ~ ( ㉢ )에 들어갈 가장 적합한 단어를 차례대로 나열한 것은? ( ㉠ )는 조직 구성원들의 행동을 변화시킬 수 있는 조직 발전 전략의 하나로 새롭게 주목받고 있다. 전통적인 조직 운영 방법인 지시, 명령, 통제, 감독, 규정과 절차, 즉 ( ㉡ )적 방법보다는 조직 구성원들이 공유하고 있는 규범, 가치관 등의 ( ㉢ )적 요소가 구성원들의 더욱 적극적인 참여와 헌신을 유도하고 창의적인 업무 수행을 자극할 수 있다. 최근 교육개혁에서는 근대적 과학주의, 합리주의에 바탕을 둔 하향식 접근(top-down approach)보다는 교직 사회에 공유되고 있는 광범위한 의식, 신념, 가치 등을 포함하는 ( ㉢ )적 요소를 변화시키려는 ( ㉢ )적 접근방법이 중시 되고 있다. ㉠ ㉡ ㉢ ① 조직 풍토 관료 윤리 ② 조직 풍토 위계 문화 ③ 조직 문화 위계 문화 ④ 조직 문화 관료 윤리 문 7. 현행 평생교육법 과 평생교육법 시행령 에 규정된 ‘학습계좌’ 제도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 국민의 평생교육을 촉진하고 인적자원의 개발․관리를 위하여 국민의 개인적 학습경험을 종합적으로 집중 관리하는 제도이다. ② 교육과학기술부장관은 학습계좌에서 관리할 학습과정을 교육 과학기술부령으로 정하는 바에 따라 평가인정할 수 있다. ③ 학습계좌의 개설은 본인이 신청한 경우에만 할 수 있다. ④ 학습계좌에 수록된 정보의 열람 또는 증명서의 발급 신청은 본인 또는 본인의 위임을 받은 자만 할 수 있다. 교 육 학 고 책형 2 쪽 문 8. 다음 중 육영공원(育英公院)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 1886년에 조선 정부가 설립한 교육기관이었다. ② 핼리팩스(T. E. Halifax)가 주무 교사였으며, 통역관을 양성 하기 위해 설립되었다. ③ 헐버트(H. B. Hulbert), 길모어(G. W. Gilmore), 벙커(D. A. Bunker) 등의 교사들이 영어로 서양의 신학문을 주로 가르쳤다. ④ 정부의 재정 부족을 비롯한 입학생의 신분제한, 교육내용과 교사수급의 한계 등으로 인해 1894년에 폐교되었다. 문 9. 다음의 행동특성을 모두 포함하는 것으로 가장 적합한 것은? ○ 몸의 균형과 신체기관 간 협응의 결여 ○ 목적 없는 행동 및 산만한 경향 ○ 수행력과 과제 완성력의 결여 ○ 과목 간의 불균등한 수행 ① 정신지체 ② 주의력 결핍․과잉행동 장애(ADHD) ③ 행동장애 ④ 학습장애 문 10. 어느 학교 1학년의 학생수가 250명이다. 이 학생들의 영어시험 평균점수(M)가 81점, 표준편차(SD)가 5점이었다. 철수의 표준 점수인 Z점수가 1.4라면 철수의 영어점수는 몇 점인가? ① 64 ② 74 ③ 87 ④ 88 문 11. 교육의 보상적 평등관에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? ① 개인의 능력주의에 기초한다. ② 교육을 경쟁원리로 접근한다. ③ 모든 사람에게 동일한 취학 기회를 제공한다. ④ 저소득층 집단의 교육적 결손을 해소한다. 문 12. 교육에 대한 기능이론과 갈등이론의 공통점으로 볼 수 없는 것은? ① 교육을 정치․경제적 구조의 종속변수로 본다. ② 교육을 기존의 사회구조와 문화를 그대로 반영한 것으로 본다. ③ 인간과 사회의 관계에서 인간의 수동성을 가정한다. ④ 교육현상에 대해 미시적으로 접근한다. 문 13. 비고츠키(L. S. Vygotsky)의 인지발달 이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 학교교육은 과학적 개념(scientific concepts)보다는 자발적 개념 (spontaneous concepts)의 학습을 지향해야 한다. ② 사회적 상호작용을 인지발달의 주된 원인으로 보았다. ③ 발판 제공하기(scaffolding) 기법으로는 프롬프트, 암시, 점검표, 모델링, 피드백 제공, 인지 구조화하기, 질문하기 등이 있다. ④ 아동이 스스로 할 수 있는 것과 약간의 도움을 받아 성취할 수 있는 것 간의 차이인 근접발달영역(ZPD)을 강조한다. 문 14. 조작적 조건화(operational conditioning)에 의한 행동수정의 예로 적절하지 않은 것은? ① 부적 강화 : 수업시간 중 휴대폰으로 문자를 보내는 학생의 휴대폰을 빼앗는다. ② 정적 강화: 교사의 질문에 바르게 답한 학생에게 칭찬 스티커를 지급한다. ③ 타임아웃(time out): 수업에 방해되는 행동을 한 학생을 복도에 세워 둔다. ④ 소거 : 교사의 관심을 끌기 위해 소란을 피우는 학생을 무시 하고 그냥 내버려둔다. 문 15. 인간의 행동을 유발하는 요인에 대한 매슬로우(A. H. Maslow)의 욕구계층이론, 알더퍼(C. P. Alderfer)의 ERG 이론, 허즈버그 (F. Herzberg)의 동기위생이론의 공통적 특징으로 옳지 않은 것은? ① 인간의 욕구는 목표지향적인 행동을 창출하고 유지하는 주요 요인이다. ② 타인으로부터 존경받으려는 욕구가 가장 높은 단계의 욕구 이다. ③ 대인관계나 소속감과 같은 사회성을 무시한다면 조직의 효과를 기대할 수 없다. ④ 조직의 효과성을 위해 구성원의 성장과 자아실현에 대한 욕구를 충족시키는 풍토를 조성해야 한다. 문 16. 유비쿼터스 러닝(ubiquitous learning)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 인터넷 네트워크 기술을 바탕으로 시간과 장소, 수준의 제약 없이 학습자가 다양한 학습경험을 할 수 있도록 지원하는 학습이다. ② 온라인 교육이 갖고 있는 강점과 면대면으로 이루어지는 오프라인 교육의 강점을 최대한 살려서 학습의 효과를 극대화 하고자 하는 학습이다. ③ 무선 인터넷 및 위성통신 기술을 바탕으로 이동통신 기기를 활용하여 다양한 교수학습 활동을 수행할 수 있도록 하는 학습이다. ④ 각종 정보화기기, 사물에 이식된 센서, 칩 등을 통해 어디서나 존재하는 컴퓨팅 기술을 활용하여 교수학습 활동을 수행할 수 있도록 하는 학습이다. 문 17. 다음은 교육과정 조직의 원리 중 무엇에 해당하는가? 이 원리는 어떤 시점에서 학생들이 배워야 할 내용이 무엇 이고, 그 내용을 얼마나 깊이 있게 배워야 하는가를 결정 한다. 여기서 배워야 할 내용은 학교급, 학년, 교과목에 따라 달라지며, 깊이는 배울 내용에 할당된 수업시수로 표현된다. ① 계열성(sequence)의 원리 ② 계속성(continuity)의 원리 ③ 범위(scope)의 원리 ④ 통합성(integration)의 원리 교 육 학 고 책형 3 쪽 문 18. 현행 우리나라의 지방교육자치에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 주민은 교육감과 교육의원을 소환할 권리를 가진다. ② 부교육감은 당해 시․도 교육감이 추천한 자를 교육과학기술부 장관이 임명한다. ③ 교육감과 교육의원은 주민의 보통․평등․직접․비밀선거에 따라 선출한다. ④ 교육감과 교육의원 후보자가 되려는 사람은 후보자등록신청 개시일을 기준으로 교육경력 또는 교육행정경력이 각각 5년 이상이거나 합산하여 5년 이상이어야 한다. 문 19. 학교교육은 팽창하고 학력이 계속 높아지는 현상을 설명하는 이론 중 다음과 같은 내용을 포함하는 것은? ○ 교육팽창을 정치적 요인으로 설명 ○ 교육은 국민으로서의 정체감을 형성시키는 기제 ○ 벤딕스(R. Bendix)에 의해 제시 ① 학습욕구이론 ② 지위경쟁이론 ③ 신마르크스주의이론 ④ 국민통합론 문 20. 현재 운영 중인 우리나라의 자율형 사립고등학교에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 사립고등학교 가운데 교육감이 추천하여 교육과학기술부장관이 지정․고시한다. ② 국가 또는 지방자치단체로부터 지방교육재정교부금법 시행령 에 따른 교직원인건비 및 학교․교육과정운영비를 지급받지 않아야 한다. ③ 교육과학기술부령으로 정하는 법인전입금기준 및 교육과정 운영기준을 충족하여야 한다. ④ 5년 이내로 지정․운영하되, 시․도 교육규칙으로 정하는 바에 따라 5년의 범위에서 연장할 수 있다.
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- +19 헤더진 (영어)
- +18 강산 (형법)
- +18 김경섭 (세법,지방세법)
- +18 류승범 (국어)
- +18 박철우 (영어)
- +18 유병준 (한국사,행정학,교육학)
- +18 윤우혁 (행정법,헌법)
- +18 이석준 (행정법)
- +18 이종학 (행정학,사회)
- +18 임현 (교정학,형사정책)
- +17 권영찬 (사회)
- +17 김상범 (한국사)
- +17 김시동 (행정학)
- +17 박제인 (행정법)
- +17 이윤탁 (형사소송법,노동법)
- +17 이태우 (형법,형사소송법,수사)
- +17 임병주 (행정법,행정절차론)
- +17 임혁 (행정학,사회)
- +17 조철현 (행정학)
- +16 강경욱 (국어)
- +16 기미진 (국어)
- +16 망가진영어 (영어)
- +16 문승철 (사회복지학,소방관계법규,소방학)
- +16 손호상 (형사소송법)
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- +16 신은미 (회계학,회계원리)
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- +16 이승준 (형사소송법)
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- +14 민은기 (자료해석)
- +14 박기헌 (한국사)
- +14 박상규 (경찰학)
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- +14 이병철 (사회)
- +14 이선주 (한국사)
- +14 장혁 (사회)
- +14 조현수 (한국사)
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- +11 정주형 (형법,형사소송법)
- +11 허문표 (형법,형사소송법)
- +10 강태우 (응용역학,토목설계)
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- +10 김윤조 (행정법)
- +10 김형진 (형법)
- +10 두형호 (영어)
- +10 박준철 (행정법,회계학)
- +10 손송운 (식용작물,재배)
- +10 안효선 (한국사,국어)
- +10 오동훈 (영어)
- +10 오완섭 (사회복지학)
- +10 오준석 (회계학)
- +10 윤영지 (사회)
- +10 이법진 (사회)
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- +10 이운우 (한국사)
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- +10 장진 (형법)
- +10 최지평 (국어)
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- +10 함경백 (경제학)
- +10 홍성철 (민법)
- +10 황철곤 (행정학,지방자치론)
- +9 김영국 (영어)
- +9 김윤수 (한국사)
- +9 김형준 (수학,사회복지학)
- +9 문인수 (행정법)
- +9 박지나 (영어)
- +9 서유림 (한국사)
- +9 서정민 (사회)
- +9 서정범 (행정법)
- +9 손재석 (영어)
- +9 신동욱 (행정법,헌법)
- +9 이상근 (사회,경제학)
- +9 이상현 (행정법)
- +9 이수천 (세법,지방세법)
- +9 장유리 (한국사)
- +9 정통 (형법,형사소송법,형사법)
- +9 조재권 (영어)
- +9 한영규 (회계학)
- +9 함승한 (형법,형사소송법)
- +9 홍성운 (행정법)
- +9 홍인왕 (과학)
- +9 황정빈 (경제학)
- +8 고병갑 (사회복지학)
- +8 김유환 (행정법)
- +8 김인회 (교정학)
- +8 김태원 (세법,지방세법)
- +8 김현석 (행정법,헌법,공직선거법)
- +8 서진호 (경찰학,경찰실무)
- +8 손경희 (정보보호,컴퓨터일반,프로그래밍언어론)
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- +8 오정화 (세법,회계학)
- +8 이경 (행정학)
- +8 이상훈 (경찰학,해양경찰학)
- +8 이희억 (민사소송법)
- +8 장서영 (영어)
- +8 조배근 (형법)
- +8 조석현 (재난관리론)
- +8 줄리아 (영어)
- +8 황의방 (한국사)
- +7 공병인 (경찰학)
- +7 김상수 (사회)
- +7 김승범 (한국사)
- +7 김정일 (행정법)
- +7 김지현 (영어)
- +7 김진수 (소방관계법규,소방학)
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- +7 문덕 (영어)
- +7 박정섭 (행정법,사회)
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- +7 송호상 (한국사)
- +7 오경미 (국어)
- +7 올공수 (수학)
- +7 윤서영 (국어)
- +7 윤세훈 (행정학)
- +7 이근상 (과학)
- +7 이영민 (형법,민사소송법)
- +7 이인재 (교육학)
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- +7 조상진 (정보보호,네트워크보안,정보시스템보안)
- +7 조태정 (영어)
- +7 진용은 (형법)
- +7 최영준 (영어)
- +7 최욱진 (행정학)
- +7 최종수 (영어)
- +7 허민 (영어)
- +7 홍형철 (형사소송법)
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- +6 김석훈 (한국사)
- +6 김영서 (세법,지방세법)
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- +6 김일 (행정학)
- +6 김재상 (세법,지방세법)
- +6 김춘호 (국어)
- +6 김춘환 (민사소송법)
- +6 김형구 (영어)
- +6 나명재 (한국사)
- +6 루카스 (사회)
- +6 박기현 (한국사,과학)
- +6 배영표 (국어)
- +6 샐리정 (영어)
- +6 서한샘 (국어)
- +6 손승호 (정보보호,컴퓨터일반)
- +6 송태웅 (국어)
- +6 송현 (행정법,행정절차론)
- +6 신성일 (영어)
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- +6 인왕산 (형법,형사소송법,민법,민사소송법)
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- +6 정명재 (한국사,행정법,행정학,지방자치론,노동법,지역개발론)
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- +6 정여준 (경찰학)
- +6 지안에듀 (한국사,국어)
- +6 최혁춘 (국어)
- +6 최희준 (정보보호,컴퓨터일반)
- +6 하근영 (행정법)
- +6 한영찬 (영어)
- +6 현진환 (회계학,회계원리)
- +6 황남준 (영어)
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- +5 국봉 (국어)
- +5 김대환 (형사소송법)
- +5 김성곤 (해사법규,항해)
- +5 김승봉 (형법,형사소송법)
- +5 김유신 (사회)
- +5 김윤경 (세법,지방세법)
- +5 꼬삼이 (영어)
- +5 대장부 (국어,경영학)
- +5 민들레 (영어,한국사,국어,행정법,행정학)
- +5 박미진 (정보보호,컴퓨터일반)
- +5 백거성 (형사소송법)
- +5 손용근 (사회복지학)
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- +5 신경수 (경제학)
- +5 양향근 (국어)
- +5 오권영 (영어)
- +5 오순아 (영어)
- +5 올라에듀 (영어,형법,형사소송법)
- +5 우보연 (해양경찰학,해사법규)
- +5 유상호 (행정법,헌법)
- +5 이세화 (형사소송법)
- +5 이승훈 (영어)
- +5 이재훈 (영어)
- +5 장유영 (국어)
- +5 장태산 (한국사)
- +5 정정 (사회)
- +5 정진영 (영어)
- +5 조민주 (한국사)
- +5 조현 (경찰학,기계설계,기계일반)
- +5 최광용 (사회,사회복지학)
- +5 최상민 (식용작물,재배)
- +5 최윤경 (행정학)
- +5 탈탈토목 (응용역학,토질역학)
- +5 한수성 (행정법,사회)
- +5 합격의법학원 (행정법,형사법,민사법,민사집행법,부동산등기공탁)
- +4 coast_lee (토질역학,수리수문학)
- +4 강유하 (영어,해사영어)
- +4 강정구 (영어)
- +4 구민회 (관세법)
- +4 김기식 (행정학)
- +4 김기찬 (교육학,부동산등기법)
- +4 김기훈 (영어)
- +4 김승경 (사회)
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- +4 김한상 (영어)
- +4 남상근 (형법)
- +4 남지해 (영어)
- +4 리더스 (디자인행정론,디자인기획론)
- +4 박도준 (경영학)
- +4 박용선 (한국사)
- +4 박장훈 (한국사,경찰학)
- +4 박지용 (형법)
- +4 박지훈 (경제학)
- +4 방재운 (영어)
- +4 서민경 (사회)
- +4 서정석 (한국사)
- +4 서호성 (사회)
- +4 송재필 (헌법)
- +4 신선영 (과학)
- +4 양규석 (행정법,경찰학,헌법)
- +4 양범수 (행정법)
- +4 윤동환 (민법총칙)
- +4 이기봉 (한국사)
- +4 이상기 (사무관리론)
- +4 이서윤 (영어)
- +4 이석훈 (건축계획,건축구조)
- +4 이성호 (행정법)
- +4 이솔 (영어)
- +4 이아람 (영어)
- +4 이영수 (측량,지적법규,지적전산학)
- +4 이영철 (한국사)
- +4 이영표 (행정법,경찰학,행정사실무법)
- +4 이장우 (국어)
- +4 이재민 (경제학)
- +4 이정민 (행정절차론)
- +4 이준 (사무관리론,행정절차론)
- +4 이중석 (한국사)
- +4 이태진 (수학)
- +4 이현나 (국어)
- +4 이현아 (영어)
- +4 임동민 (행정사실무법)
- +4 임병철 (형법)
- +4 임재선 (정보보호,컴퓨터일반,네트워크보안,정보시스템보안)
- +4 임재진 (국어)
- +4 임종희 (형법,형사소송법,형사법)
- +4 임지혜 (국어)
- +4 장수용 (영어)
- +4 정시용 (한국사)
- +4 정일현 (영어)
- +4 조기현 (헌법)
- +4 조민기 (민법계약)
- +4 조영진 (경찰학)
- +4 조용석 (경찰학,수사)
- +4 조충환 (형사소송법)
- +4 최성욱 (과학)
- +4 최호철 (영어)
- +4 하석훈 (과학)
- +4 하종화 (사회)
- +4 한소사 (영어,국어,재난관리론,안전관리론)
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- +4 한영 (영어,한국사)
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- +3 고영동 (행정법,헌법)
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- +3 권쌤 (영어)
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- +3 김동준 (소방관계법규,소방학)
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- +3 김원욱 (형법)
- +3 김유돈 (한국사)
- +3 김윤성 (민법총칙,민법계약)
- +3 김인태 (교육학)
- +3 김재정 (국어)
- +3 김종권 (한국사)
- +3 김종기 (한국사)
- +3 김종상 (소방관계법규,소방학)
- +3 김준 (수학)
- +3 김창진 (경제학)
- +3 김태은 (영어)
- +3 남정선 (세법,지방세법)
- +3 문민 (영어)
- +3 문일 (행정법)
- +3 박노준 (영어)
- +3 박선녀 (사회복지학)
- +3 박성근 (한국사)
- +3 변원갑 (행정법)
- +3 변홍석 (수학)
- +3 서정화 (영어)
- +3 서현 (행정학,지방세법)
- +3 설승환 (국어)
- +3 성봉근 (행정법)
- +3 손정효 (국어)
- +3 송은영 (국어)
- +3 신예 (국어)
- +3 신인섭 (한국사)
- +3 신홍명 (국어)
- +3 심태섭 (한국사)
- +3 안종우 (경찰학)
- +3 양재성 (영어)
- +3 오남진 (한국사)
- +3 유시완 (헌법)
- +3 이경복 (국어)
- +3 이근명 (소방관계법규,소방학,사무관리론)
- +3 이기훈 (영어)
- +3 이만적 (한국사)
- +3 이명신 (한국사)
- +3 이상대 (사회)
- +3 이상민 (국어,행정법)
- +3 이상수 (상법)
- +3 이정혁 (국어)
- +3 이찬범 (화학,환경공학)
- +3 임병락 (경찰학,수사)
- +3 잇올 (영어)
- +3 장량 (영어)
- +3 장우현 (형사소송법)
- +3 정낙훈 (과학)
- +3 조은정 (영어)
- +3 최근 (경제학)
- +3 최정 (국어)
- +3 최주홍 (수학,토목설계)
- +3 토슬라 (응용역학)
- +3 하승민 (영어)
- +3 한국경찰 (형법,형사소송법,경찰학)
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