2006 대구 지방교행 9급 교육학 해설

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한국공무원학원 (053)423-0066 - 1 - www.testb.com - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p1114 1. 공무원의 승진이나 전직을 위한 시험에 응시하고 자 할때 소속기관장의 허가를 받아야 하는것은? (06. 대구교행) ① 연가 ② 병가 ③ 공가 ④ . 출장 ⑤ 특별휴가 정답 ③ 해설) 공가에는 징병검사 ,소환. 투표. 승진·전직시험 원격지 전보발령, 건강검진, 외국어능력시험 선수, 심판 그리고 천재·지변으로 인한 출근 불가능 등이 있다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p996 2. 귤릭과 어윅의 행정요소인 POSDCoRB에 포함되 지 않는것은 ? (06. 대구교행) ① 기획 ② 조직 ③ 인사배치 ④ 의사결정 ⑤ 예산편성 정답 ④ 해설) 귤릭과 어윅의 행정요소는 기획(Planning), 조 직 (Organizing), 인사(staffing), 지시 (Directting), 조정(Co-ordinating), 보고(Reporting), 예산전쟁 (Budgeting) 등이 있다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p502 3. 오수벨의 유의미언어학습원리가 아닌것은? (06. 대구교행) ①접근의 원리 ②학습준비 도의 원리 ③선행조직자의 원리 ④ 통합적조 정의 원리 ⑤점진적분화의 원리 정답 ① 해설) 오수벨의 유의미 언어학습에서 수업원리로는 ②③④⑤ 외에도 내용의 체계적 제시의 원리와 선수 학습 요약·정리의 원리가 있다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p28 4. 경제발전과 교육의 관해 다음과 같이 주장한 사람은? (06. 대구교행) 성취동기가 높은민족은 경제발전이 더 빠르다 따라 서 교육을 통해서 국민의 성취동기를 심어주어야 경제가 더 발전 할수있다 ① 슐츠 ② 콜멘 ③ 로 스토우 ④ 쉼페터 ⑤ 멕클렌드 정답 ⑤ 해설) ⑤는 성취동기 이론에서 성취동기가 높은 민족 은 경제발전시 높다고 하였다. - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p12 5. 현재 헌법 제31조는 교육관계조항을 규정하고 있 다. 이조항에서 규정하고 있지 않는것은? (06. 대구교행) ①교육이념 ②교육받을권리 ③평생교육의 진 흥 ④ 의무교육의 무상 ⑤ 교육의 정치적 중립성 정답 ① 해설) ①는 교육기본법 제2조의 내용이다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p71 6. 렌즐리가 제시한 영재의 특성을 모두 고른것은? (06. 대구교행) ㄱ. 창의력, ㄴ. 기억력, ㄷ.수리력 ㄹ.과제집착력 ㅁ. 일반지적능력 ① ㄱㄴㄷ ② ㄴㄷㄹ ③ ㄱㄹ ㅁ ④ ㄴㄷㄹ ㅁ ⑤ ㄱㄴㄷㄹ ㅁ 정답 ③ 해설) 렌즐리 (Renzulli)가 제시한 영재의 특성은 과 제집착력, 일반지적능력, 창의력등이다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p635 7. 상담 장면에서 상담자와 내담자 사이에 이루어지 는 조력 기술에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? (06. 대구교행) ① 직 면 - 내담자의 행동과 말 사이의 불일치를 지 적해 준다 ② 성실성 - 내담자의 심층 느낌을 알아내어 그 내 용에 더 깊은 의미로 반응한다 ③ 구체성 - 상세하고 구체적인 용어로 반응하며 내 담자가 자세히 설명하도록 요구한다 ④ 관계의 즉시성 - 상담자와 내담자는 그 순간 있 는 그대로의 인간관계를 숨김없이 반응한다 ⑤ 자기노출 - 상담자 자신의 생각, 경험, 느낌이 내 담자의 관심과 관련이 있으면 기꺼이 제 공한다 정답 ② 2006년 대구 교육행정직 교육학 복원문제 종목명 9급공무원 과목 교육학 문제지형별 A 담당교수 김상겸 한국공무원학원 (053)423-0066 - 2 - www.testb.com 해설) ②는 내담자의 이야기에 주의를 집중하여 내담 자의 내면 세계를 이해하는 것으로 ‘내담자에 대 한 종중’ 즉 ‘수용’과 관련된다. 따라서 답은 ②이 다. 성실성은 진솔성,순수성 등으로 허구성과 가 식과 대비되는 일치와 관련된다. - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p687 8. 외설잡지에 매료된 사람이 외설 잡지 퇴치운동에 적극 참여하는 방어 기제는? (06. 대구교행) ①억압 ②보상 ③승화 ④ .합리화 ⑤반 동형성 정답 ⑤ 해설) 주어진 보기의 내용은 본능적인 감정을 숨기고 그와 정반대되는 행동을 하며 자기를 보호하는 경우 로 ⑤와 관련된 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p257 9. 교육의 목적은 진리에 인간을 적응시키는것이고 학생들은 영원불변하는 진리가담긴 위대한고전들 을 읽어야 한다는 교육사조는? (06. 대구교행) ①진보주의 ②본질주의 ③항존주의 ④ .재건주 의 ⑤구성주의 정답 ③ 해설) 교육내용으로 고전을 강조하는 교육사조는 ③ 이다 ②는 교과와 교재를 중시한다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p490 10. 교수 학습 지도에서 개별화의 원리 구현 방법 중 다음내용에 해당하는 것? (06. 대구교행) 공통기본과목은 특별히 고안된 교과서로 개별 학생의 능력에 따라 자율학습을 하고 평가하고 진급하는 방식으로 진행된다 ①돌턴플랜 ②버크시스템 ③엘리자베 스 편제법 ④위넷카시스템 ⑤ATI 정답 ④ 해설) 주어진 보기의 내용은 워시번 (Washburne)이 Winnetka 초등학교에서 실시가 된 것으로 무학년제 의 효시가 되었다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p454 11. 영교육과정에 대한설명으로 옳은것은? (06. 대 구교행) ①개인차를 인정하고 개별학습과 집단학습의 장을 마련해준다 ②교과내용은 학년이나 발달의 정도와 관계없이 가 르칠수있다 ③학교의 지도하에 학생이 배우는 일체의 교과와 교 재를 의미한다. ④동일영역내에 속하는 중요한 경험을 학습하도록 단 원을 조직한다 ⑤학교에서 소홀히하거나 가르치지않는 교과나 지식 사고 양식을 일컫는다 정답 ⑤ 해설) 영(Null) 교육과정은 공적인 문서에는 포함되어 있지 않지만 학생들이 도달해야 할 교육목표와 배워야할 교육내용 들을 의미하는 것으로 ⑤와 관련된다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p760 12. 표준점수에 대해 틀린 것? (06. 대구교행) ①T점수는 50평균 표준편차 5이다 ②Z점수는 평균 0 표준편차 1이다 ③H점수는 평균 50 표준편차 14이다 ④통계적 절차를 통해서 원점수를 표준편차 단위로 일괄적으로 변화시킨것이다. ⑤절대영점과 동간성이 있어 가감승제가 가능한 점 수이다. 정답 ① 해설) ①에서 T점수는 평균이 50이고 표준편차는 10 이다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p158 13. 다음은 고종의 교육입국조서에 대한 내용들이다 옳지 않은것은? (06. 대구교행) ① 1984년 갑오개혁을 토대로 등장하였다 ② 전인적인간을 제시하였다 ③ 자주적 교육관을 제시하였다 ④ 의무교육을 최초 언급 하였다 ⑤ 실업교육보다 경전중심교육을 강조하였다 정답 ⑤ 해설) ⑤에서 경전중심교육을 지양하고 실업교육과 근로교육을 강조하였다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p294 14. 다음 보기와 관련된 학자는? (06. 대구교행) 모든 것은 마음에서 나온 것이므로 마음의 본체를 찾는 것이 곧 모든 것의 실체를 파악하는 것이다. 교육에서 가장 중요한 것은 성의로 뜻을 성실히 함으로써 마음의 본성을 밝혀 물욕의 방해를 배제하여 양지의 빛을 발휘하는 것이다 ① 공자 ② 맹자 ③ 주자 ④ 순자 ⑤ 왕양명 정답 ⑤ 해설) 주어진 보기의 내용은 왕수인으로 양명학을 체 계화 하였다 따라서 ⑤와 관련된다. 양명학의 특 한국공무원학원 (053)423-0066 - 3 - www.testb.com 징으로는 지행합일설 (知行合一說), 양지(良知), 성(誠), 심학(心學), 주의주의, 실학에의 영향등의 특징을 간는다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p98 15. 보기의 내용과 관련된 교육내용은? (06. 대구교행) · 우주에는 실체의 상호연관성과 근원적인 통일성이 있다 · 심신의 조화 · 자기와 타인과의 조화 ① 개조주의 ② 항존주의 ③ 분석주의 ④ 영재교육 ⑤ 홀리스틱교육 정답 ⑤ 해설) 홀리스틱교육은 환경과의 통일성을 강조하는 교육으로 균형, 포괄, 연계, 조화, 총평관, 인본주의 교육관, 심신의 조화, 전인교육등의 특징을 갖는다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p323 16. 다음에서 설명하고 있는 에릭슨 (Erikson)의 인성 발달 단계는? (06. 대구교행) · 중요한 사회적 대리인은 연인, 배우자, 친한친구이다 · 일차적인 과업은 강력한 우정을 만들고 타인과 함께 사랑 과 동료애의 인식을 갖는 것이다 · 청년기에 정체감을 확립하지 못한 사람은 이 시기에 원만한 인간관계를 형성하지 못하고 자기 자신에게만 몰두하게 된다 ① 근면성 대 열등감 ② 생산성 대 침체 성 ③ 친밀성 대 고립감 ④ 자율성 대 수치 심 ⑤ 통합성 대 절망감 정답 ③ 정답 주어진 보기의 내용은 21~25세 경인 성년기에 나타나는 특징으로 ③과 관련된다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p192 17. 증세 대학이 발달한 원인을 모두 고른 것은? (06. 대구교행) ㄱ. 사라센 문화의 영향 ㄴ. 스콜라 철학의 영향 ㄷ. 기사 교육에 대한 관심 증가 ㄹ. 도시의 발달과 시민 계급의 형성 ㅁ. 학자들의 지적 탐구심의 발로(發露) ① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄱ, ㄷ, ㄹ ③ ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ 정답 ③ 해설)ㄷ은 대학발달의 원인과 관계가 어긋나 라서 답은 ③이다. 이외에도 ‘세속적 학문의 필요’로들 수 있다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p947 18. 맥그리거 (McGregor)는 인간을 관리하기 위한 가장 효과적인 방법으로 매슬로우의 욕구단계이 론에 바탕을 둔 X·Y이론을 제시하였다. Y이론에 해당하는 인간관은? (06. 대구교행) ① 인생관이 현실적이다 ② 사람은 본질적으 로 악하다 ③ 인간의 기능은 경쟁적이다 ④ 집단을 가장 중 요하게 생각한다 ⑤ 일이란 사람들에게 즐거운 것이 못된다 정답 ④ 해설) Y이론은 성선설을 전제로 한다. 따라 개인보다 는 집단을 강조한다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p856 19. 문화변화와 교육 간의 관계에 대한 설명으로 옳 지 않은 것은? (06. 대구교행) ① 문화전계는 어린이가 그들의 문화를 획득하고 내 면화하는 과정이다 ② 문화전파는 모든 종류의 문화모방, 문화차용, 문 화전이 등을 포함하는 개념이다 ③ 문화접변은 한 문화가 다른 문화와 장기간 접촉 하여 한쪽 또는 양쪽의 문화가 변하는 현상을 말 한다 ④ 문화실조는 문화의 구성 부분 간의 변동의 차이 로 말미암아 생기는 문화격차에서 오는 현상이다 ⑤ 문화기대는 문화가 그 속에 태어난 개인에게 그와 같은 생활방식 또는 그 행동방식으로 행동할 것을 기대하고 요규하는 것이다 정답 ④ 해설) ④는 ‘문화지체에 대한 설명이다. 문화신조는 ‘문화요소의 부적절성에서 나타나는 발달의 왜곡 현 상이다 - 2007년 출판 김상겸 공무원교육학(개론) p580 20. 시청각 교육에 대한 학설로, 데일(Dale)의 경험원 추설에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? (06. 대구교행) ① 경험의 원추는 학습자의 연령과 관계가 있다. ② 원추는 상단의 가장 추상적인 교수 매체는 시각 기호이다 ③ 학습 경험을 행동적 경험, 시청각적 경험, 상징적 경험으로 구분하였다 ④ 학습 경험을 행동적 경험, 시청각적 경험, 상징적 경험으로 구분하였다 ⑤ 성공적인 학습을 위해서는 가능한 원추의 하부에 있는 매체를 활용하는 것이 좋다 정답 ② 해설) ②에서 원추의 모형에서 가장 추상적인 교수매 체는 시각기호가 아니라 언어기호이다. 합격을 기원합니다. 한국공무원학원 (053)423-0066 - 4 - www.testb.com 수고 많이 하셨습니다.