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[경쟁률] 2024년도 제1회 서울특별시교육청 지방공무원 9급 공개(경력)경쟁임용시험 원서접수 결과
서울시 9급 댓글 1 조회수 1228  |   7년 전  |  

2006 서울시 9급 영어 해설

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2006 서울시 9급 영어 해설 황남준 (2017-09-13 / 39.6KB / 652회)


2006 서울시 9급 영어 해설 박기혁 (2017-09-13 / 102.7KB / 545회)


2006 서울시 9급 영어 해설 심상대 (2017-09-13 / 104.3KB / 392회)


2006 서울시 9급 영어 해설 이순우 (2017-09-13 / 175.2KB / 370회)


2006.10.1 서울시 복원해설 - 박기혁 교수 ※ 다음 빈칸에 들어갈 가장 적절한 단어를 고르시오. (1∼5) 1. Rather than leaving immediately, they waited for the storm to . ① abate ② abjure ③ abridge ④ abrade ⑤ abolish 【어구】① abate : 누그러지다, 수그러들다, 감소하다(subside, lessen) ② abjure : 포기 하다; (회)피하다 ③ abridge : 요약하다; 단축․축소하다 ④ abrade : 문질러 없애다(scrape, wear away) ⑤ abolish : (제도․관례․법률 등)을 폐지하다, 없애다(do away with) 【번역】즉시 떠나는 대신, 그들은 폭풍우가 수그러들기를 기다렸다. 【語源】a․bate[a=away+bat=to beat : 쳐서(beat) 떨어져(away) 나가다(나가게 하다)] 【정답】① [VoCa의 脈 32쪽 / Mac Sim's VOCA 10쪽] 2. He is most generous about forgiving a slight, an insult, and an injury. Never does he harbor resentment, store up petty grudges, or waste energy or thought on means of revenge or retaliation. He's much too a person. ① urbane ② intrepid ③ versatile ④ adventurous ⑤ magnanimous 【어구】• generous : 아끼지 않는; 관대한, 아량 있는(magnanimous) • slight : a. v. n. 경멸(contempt), 얕봄, 멸시, 무례, 모욕(insult, affront) • insult : v. n. 모욕, 무례 • injury : 상해, 손상, (위)해; 해침, 무례, 모욕 • harbor : n. v. 숨겨 주다; (생각・계획 등을) 품다 (bear) • resentment : 분개, 분노, 노함, 격분, (원)한(indignation) • store up : 저장하다, 비축하다, 마음에 담아 두다 • petty : 작은, 사소한; 보잘것없는 • grudge : v. n. 원한, 악 의, 유감 • revenge : v. n. 보복, 앙갚음(vengeance, retaliation) • retaliation : 보복(복수), 앙갚음(vengeance, reprisal, retribution) ① urbane : 도시풍의, 세련된; 정중한 ② intrepid : 두려움을 모르는(fearless, unafraid); 용감한, 대담한(brave, audacious) ③ versatile : 다 재다능한, 다방면의, 다용도의(clever <at various things>, all-<a>round) ④ adventurous : 모험적인, 모험을 좋아하는, 대담한 ⑤ magnanimous : 도량이 큰, 아량 있는(generous, liberal, broad-minded), 고결한(noble) 【번역】그는 경멸, 모욕 및 무례한 것을 용서하는데 대해 관대하다. 그는 결코 원한을 품 지 않으며 사소한 유감을 마음에 담아 두지 않으며 보복이나 앙갚음할 수단에 대해 정력이 나 생각을 낭비하지 않는다. 그는 너무나도 도량이 큰 사람이다. 【語源】magn․animous[magn=great+anim=mind : 마음(mind)이 큰(great)] 【정답】⑤ [VoCa의 脈 296쪽 / Mac Sim's VOCA 79쪽 ‘benevolent’] 3. Many novels by the Bronte sisters and other nineteenth-century female authors were initially published under masculine in the belief that works by male authors would meet more favorable reception. ① monikers ② aliases ③ rubrics ④ criteria ⑤ pseudonyms 【어구】• female authors : 여류작가들 • initially : 처음에, 시초에 • masculine : 남성의 (male)(↔ female), 남자다운(↔ feminine) • meet : (희망․요구사항․수요․법률 등을) 충족․만 족시키다(satisfy, gratify, please), 부합하게 하다 • favorable : 호의적인, 찬성하는; 안성맞 춤인, 알맞은, 순조로운 • reception : 수취, 수령 ; 응접, 접대; (세상의) 평판, 반응; 접수처 ① monikers : 이름, 별명 ② alias : ad. n. 별명, 가명 ③ rubric : (책 등의) 제명; 항목; 빨간 글씨 ④ criterion : 표준, 기준, 규범(pl. criteria)(standard <of judging>, norm) ⑤ pseudonym : 가명, 필명(筆名), 아호(pen name, fictitious name, false name) 【번역】브론테 자매 소설가들과 여타의 19세기 여타 여류 작가들의 많은 소설들은 남자 작가들의 작품이 보다 더 호의적인 반응을 충족시켜줄 것이라는 믿음에서 처음에는 남성의 필명 하에서 출판되었다. 【語源】pseud・onym[<pseudo=false+onym=name : 가짜의(false) 이름(name)] (특히 ‘작가’의 필명) 【정답】⑤ [VoCa의 脈 424쪽 / Mac Sim's VOCA 48쪽] 4. Someone once told me I was lucky to be because I have the best of both worlds. In some ways this is true. I have a huge family that is filled with diversity and is as colorful as a box of Crayons. ① exclusive ② limited ③ biracial ④ cowardly ⑤ arrogant 【어구】① exclusive : 배타적인, 독점적인(sole, unilateral) ② limited : 제한된 ③ biracial : 두 인종의; 혼혈의 ④ cowardly : 겁이 많은, 비겁한 ⑤ arrogant : 거만․교만한, 건방진, 무례한(insolent, impudent, haughty) 【번역】누군가 한 때 나에게 내가 혼혈인인 것은 운이 좋은 것이라고 말했는데, 그 말은 내가 두 세계의 최상의 것을 갖고 있기 때문이라는 것이다. 어떤 점들에 있어서는 이것은 사실이다. 나는 다양성으로 가득 차 있고 한 상자의 크레용처럼 다채로운 대가족을 가지고 있다. 【語源】biracial[bi=two : 두(two) 인종의 특색이 있는] 【정답】③ [Times Reading 4월 7일 / 9월 15일 Times Reading 단기특강] 5. This is an age of , with interruptions by telephone, by friends, by noise, by scares and by our own flightiness. Increasingly, work must be done under conditions which are to concentration. ① concentration - harmful ② concentration - hospitable ③ stress - friendly ④ distraction - favorable ⑤ distraction - hostile 【어구】• interruption : 중단, 방해; 불통 • scare : v. n. 공황; 공포; 협박 • flightiness : 들뜸, 경솔; 변덕, 오두방정 • concentration : 집중, 전심전력, 전념 ② hospitable : 손님 대접이 좋은(friendly); 환대하는; 쾌적한 ④ distraction : 주의 산만; 기분전환, 오락 (entertainment, amusement, recreation, diversion) ⑤ hostile : 적대적인, 비우호적인 (antagonistic, unfriendly); 불리한, 부적당한(unfavorable) 【번역】지금은 전화로, 친구로, 소음으로, 공포로 그리고 우리 자신의 오두방정으로 방해되 는 것들로 하여 주의가 산만한 시대이다. 점차 일은 집중에 대해 불리한(부적당한) 여건들 하에서 이루어져야 할 수 밖에 없다. 【語源】• dis・traction[dis=away+tract=to draw : 다른 쪽으로 멀리(away) 끌어(to draw) 감] • hostile : [host=enemy : 적(enemy)에 대해 느껴지는] 【정답】⑤ [distraction : VoCa의 脈 150쪽 / Mac Sim's VOCA 108쪽, 151쪽 'distract' / Times Reading 9월 25일] [hostile : VoCa의 脈 398쪽 / Mac Sim's VOCA 30쪽, 78쪽 / Times Reading 6월 2일, 9 월 4일] 6. 밑줄 친 단어와 가장 가까운 단어는? I was so gullible that he had little difficulty in selling the property to me. ① too young ② very anxious ③ so pleased ④ extremely hungry ⑤ easily deceived 【어구】• gullible : 잘 속는(easily deceived, credulous) • have little difficulty (in v-ing) : …하는데 그다지(별) 어려움을 겪지 않다 【번역】나는 너무나 잘 속는 나머지 그는 나에게 그 상품을 판매하는데 별 어려움을 겪지 않았다. 【정답】⑤ [VoCa의 脈 308쪽 'credulous' / Mac Sim's VOCA 123쪽] 7. 다음 빈 칸에 공통으로 들어갈 적절한 단어는? • I'll finish using the computer in a minute. Just keep your on, and you'll get your turn. • Jack invested a lot of money in stocks and lost his . • Mike is such a stuffed . He always wears a tie, and he even eats chicken with a knife and fork. ① hat ② shirt ③ pants ④ socks ⑤ jacket 【어구】• keep one's shirt on : 화를 내지 않다, 냉정을 잃지 않다, 침착성을 유지하다 [화가 많이 나면 셔츠를 벗고 한바탕 싸움을 벌일 텐데 그러지 않고 ‘셔츠를 그대로 입고’ 있다는데서] • lose one's shirt : 무일푼이(알거지가) 되다, 큰 손해를 보다 [금전적 가치를 보관하는 셔츠를 잃어버린다는 데서] • a stuffed shirt : 얌전빼는 사람; 유력자, 명사; 부자 [셔츠에 필요한 내용물을 가득 넣어 두고 있는 사람이라는 데서] 【번역】• 컴퓨터 사용하는 것 금방 끝낼게. 화내지 말아줘, 그러면 (곧) 네 차례가 될 거 야. • 잭은 주식에 많은 돈을 투자했다가 큰 손해를 보았다. • 마이크는 대단히 얌전빼는(차리는) 사람이다. 그는 항상 타이를 매고 다니고 심지어 치킨 도 나이프와 포크로 먹는다. 【해설】shirt와 관련된 관용표현을 물어보는 문제 [위의 어구 참조] 【정답】② ※ 다음 중 문법적으로 틀린 것을 고르시오. (8∼9) 8. Death sentences have not ①mitigated the crises of ②teeming prisons and a society of victims. Even the phrases death by ③electrocution and death by ④injection sound ⑤absurdly and incongruous with modern society. 【어구】• death sentence : 사형선고 • mitigate : 완화하다, 누그러뜨리다, 진정시키다, 경 감시키다(soften, appease, extenuate) • teeming : 풍부한, 많은(abundant), 우글우글한; 다산의, 비옥한 • electrocution : 감전사; 전기의자(electric chair)[사형용] • injection : 주 입, 주사 • absurd : 불합리한, 바보 같은(unreasonable, ridiculous, preposterous, foolish) • incongruous (with) : 조화되지 않는, 어울리지 않는(discordant); 모순된, 부조리한 (absurd) 【번역】사형은 수많은 감옥과 희생자가 많은 사회의 위기를 완화시켜 주지 못해왔다. 심지 어 전기의자사형이라든지 (치사) 주사사형과 같은 문구조차도 불합리하게 들리며 현대사회 와는 어울리지 않게 들린다. 【해설】불완전 자동사(2형식)의 하나인 ‘감각<오감>동사’에 해당하는 look, taste, feel, sound, smell은 주격보어로서 형용사 보어를 취하는 것이 원칙이다. 형용사 주격보어는 주 어인 명사의 ‘상태, 성질, 특성’등을 나타내주기 때문이다. 한편 이 문제의 경우라면 등위접 속사 and다음에도 형용사 보어인 incongruous가 나왔으므로 ⑤에서 형용사가 요구됨을 알 수 있다. Cf. His music sounds sweet and soothing. (그의 음악은 감미롭고 마음을 진정 시켜주듯 들리니까.)「한정적 기능(sweet and soothing music)」으로 확인해 보라! 【정답】⑤ (absurdly → absurd) [맥심9급영어 26쪽, 39쪽 17번] 9. ①Had I have been in my sister's ②shoes I would have ③acted violently ④in the middle of the ⑤heated argument. 【어구】• be in one's shoes : (타인의) 입장에 서다(되다)(put … in one's shoes, be in one's place, put … in one's position or place) • heated argument : 격론(激論) Cf. heated : 뜨거워진, 가열된; 격한, 흥분한 【번역】내가 나의 누이의 입장이었더라면 나는 그러한 격론이 한창인 가운데 난폭하게 행 동 했을 텐데. 【해설】If I had been ∼ → Had I been ∼ 【정답】① (Had I have been → Had I been) 10. 어법상 옳은 것은? ① Canadian author Margaret Atwood's selected poems published in 1978. ② A major application of the science of logic is helped distinguish between correct and incorrect reasoning. ③ On one time, Manchester, New Hampshire, was the home of the most productive cotton mills in the world. ④ In central Georgia, archaeological evidence indicates that Native Americans first inhabited the area thirteen centuries ago. ⑤ Now considered a major poet of the 19th century, Emily Dickinson did not know to the literary world during her lifetime. 【번역】① 케나다 작가 M. Atwoo의 시선집(詩選集)은 1978년에 출판되었다. ② 논리학의 주된 응용분야는 옳은 것과 그른 추론 사이를 구별하게 하는데 도움이 된다는 것이다. ③ 일찍이, 뉴햄프셔 주의 맨체스트는 세계적으로 가장 생산적인 면화 공장들의 본고장이었 다. ④ 중부 조지아 주에서, 고고학적 증거나 나온 결과 미국원주민들이 이 지역에 13세기 전에 최초로 거주했음을 나타내주고 있다. ⑤ 오늘날 19세기의 주요 시인으로 여겨지고 있는, 에밀리 디킨슨은 그녀의 생존동안에는 문학계에 알려져 있지 않았다. New considered a major poet of the 19th century, Emily Dickinson did not know to the literary world during her lifetime. 【해설】 ① 1978년으로 보아 시제는 과거 최종 주어는 poems이며 수동태가 되어야 한다. 따라서 published를 were published로 바꿔야 한다. ② 문맥상 능동이 요구되며 따라서 'is helped distinguish'를 'helps (to) distinguish'로 바 꾸어야 한다. ③ on one time을 at one time(일찍이, 한꺼번에)로 ④ evidence(증거)는 불가산 명사로 사용되며 inhabit는 3형식 타동사(=live in)이다. 한편 종속절의 시제 과거도 thirteen centuries ago와 잘 호응되어 있다. ⑤ know(자동사일 경우는 know about<or of>이 사용됨)는 주로 타동사로 사용되는 것이 원칙인데다 의미상 수동형이 되어야 문맥이 맞다. 따라서 did not know to를 was not known to로 바꾸어야 한다. Now를 New로 복원한 경우가 있었는데 이는 아마 착각인 것으 로 여겨지며 만일 New였다면 부사인 Newly(최근에; 새로이)로 바꾸어야 한다. 【정답】④ 11. 밑줄 친 어법이 틀린 것은? ① I have a photograph of the home where I grew up. ② The office where you can get your transcripts is closed now. ③ She wants to rent the apartment where she saw last Sunday. ④ I am tired of shoe shores where there's nothing that fits my style. ⑤ I like to shop at stores where I can find products from different countries. 【번역】① 나는 자란 집의 사진을 가지고 있다. ② 당신이 등본을 발급받을 수 있는 관공 서가 지금은 문을 닫았다. ③ 그녀는 지난 일요일에 보았던 아파트를 임대하기 원한다. ④ 나는 내 스타일에 맞는 것은 전혀 없는 구두점에 싫증이 났다. ⑤ 나는 다른 나라들로부터 온 제품들을 찾아 볼 수 있는 상점에서의 쇼핑하기를 좋아한다. 【해설】관계부사는 “관계(접속기능)+부사”이며 그 앞의 선행사를 수식하는 형용사절이다. 관계부사 다음에는 완전한 절이 나와야 한다. ① ∼ ⑤에서 모두 장소특성의 선행사로 적절 한 것들이 나와 있으나 where다음에 완전한 절의 구조를 갖추지 못한 ③의 경우 부사로는 타동사 saw의 목적어를 채워줄 수 없으므로 관계대명사(접속기능+대명사)라야 가능하다. 【정답】③ (where → which or that) 12. 다음 주어진 뜻에 가장 가까운 것은? We never thought that our teacher would return so early. ① We never expected our teacher to return. ② Our teacher could have returned earlier. ③ Contrary to our thought, our teacher did not return. ④ Our teacher returned earlier than we thought he would. ⑤ Nobody knew when our teacher would return. 【번역】우리는 선생님께서 그렇게 빨리 돌아오시리라고 결코 생각하지 못했다. ① 우리는 선생님께서 돌아오시리라고 결코 기대하지 않았다. ② 우리 선생님은 보다 일찍 돌아오실 수 있었는데. ③ 우리 생각과는 달리, 선생님께선 돌아오지 않았다. ④ 선생님은 우리가 생각했던 것보다 더 일찍 돌아왔다. ⑤ 우리 선생님이 언제 돌아올 것인지 아무도 몰랐다. 【정답】 ④ 13. What is impressive about the way children learn vocabulary? According to a study conducted at the end of 1980, the average high school graduate in the United States has a reading vocabulary of 80,000 words, which includes idiomatic expressions and proper names of people and places. This vocabulary must have been learned over a period of 16 years. From the figures, it can be calculated that the average child learns at a rate of about 13 new words per day. Clearly a learning process of great complexity goes on at a rapid rate in children. ① They learn even very long words. ② They learn words very quickly. ③ They learn the most words in high school. ④ They learn words before they learn grammar. ⑤ They learn words by rote. 【번역】1980년대 말에 실시된 한 연구에 따르면, 미국의 평균적인 고등학교 졸업생은 80,000단어의 독서용 어휘력을 갖추고 있다 한다. 이에는 관용표현과 사람들과 장소들에 대한 고유명사들을 포함한다. 이러한 어휘력은 16년의 기간에 걸쳐 배운 것임에 틀림없다. 이러한 수치로부터, 보통 아이의 경우 하루에 약 13개의 새 단어의 속도로 배울 수 있다는 계산이 가능하다. 분명 매우 복잡한 학습과정이 아이에 있어 빠른 속도로 진행되는 것이다. 【해설】16년의 기간에 걸쳐 고등학교 졸업나이가 되면 8만 단어를 습득하게 된 양은 방대 하다 할 수 있다. 이를 하루당 습득한 단어의 수를 계산해 보니 13단어라 했고 특히 마지막 문장에서 clearly, great complexity, rapid등을 통해서 “아이들은 매우 빠르게 단어를 배운 다.”는 것이 어린이들이 어휘를 학습하는 방식에 있어 가장 인상적이라 할 수 있다. 【정답】② 14. 글의 흐름상 가장 자연스럽게 배열한 것은? (a) Knowledge is the stuff from which new ideas are made. (b) Their knowledge just sat in their crania because they didn't think about what they knew in any new ways. (c) We've all known people who knew lots of facts and nothing creative happened. (d) Nonetheless, knowledge alone won't make a person creative. (e) The real key to being creative lies in what you do with your knowledge. ① (a)-(b)-(c)-(d)-(e) ② (a)-(c)-(d)-(b)-(e) ③ (a)-(c)-(b)-(d)-(e) ④ (a)-(d)-(c)-(b)-(e) ⑤ (a)-(d)-(b)-(c)-(e) 【어구】• crania : cranium(두개, 두개골)의 복수 【번역】 (a) 지식이란 재료인데 이로부터 새로운 사상이 만들어 진다. (d) 그럼에도 불구하고, 지식만으로는 사람을 창의적이 되게 해 주지는 않는다. (c) 우리는 모두 사실을 많이 알기는 했지만 결코 창의적인 일이 일어난 일은 없던 사람들 을 알고 있다. (b) 그들의 지식은 그저 그들의 뇌 속에 들어앉아 있는데, 그것은 그들이 알고 있던 내용들 을 어떤 새로운 방법으로도 생각하지 못했기 때문이다. (e) 창의적일 수 있는 진정한 열쇠는 당신이 가진 지식으로 당신이 행하는 일에 달려 있는 것이다. 【해설】지식의 의의(일반적 진술문)[(a)] → 지식 그 자체 만으로의 한계(d) → 그러한 실 례(c) → 그 이유(b) → 참된 의미에서의 지식 (e) / (a)를 가장 먼저 제시한 사항을 이용하 되 (d)까지는 대명사, 지시어 등이 전혀 사용되고 있지 많다는 점에 주목한다. (c)에서는 people에 주목하고 이를 받아 주는 대명사(they)와 소유격(their)이 (b)에서 사용되고 있으며 마지막 결론에 해당하는 내용이 (e)가 됨을 확인한다. 【정답】④ 15. 다음 대화의 빈칸에 가장 알맞은 것은? A : Thanks. Without you, I would have lost my luggage. B : . ① Not at all. I'm glad I helped you. ② I hope you don't have anything important in your luggage. ③ Not at all. I lost my luggage, too. ④ You're welcome. I was not here. ⑤ Not at all. You'd better report it to the police. 【번역】A : 감사합니다. 당신이 아니었더라면, 저는 수화물을 잃어 버렸을 것입니다. B : 천만에요. 제가 도와드릴 수 있어 기쁩니다. 【해설】④의 ‘You're welcome.’은 감사에 대한 답으로 적절하지만 'I was not here.(저는 여기 있지 않았어요.)'가 적절하지 않다. 【정답】① 


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  43. 2006 전북 지방직 7급 행정학 문제 해설

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  44. 2006 강원 지방직 9급 한국사 문제 정답 +1

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  45. 2006 강원 지방직 9급 행정법 문제 정답

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  46. 2006 강원 지방직 9급 행정학 문제 해설

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  47. 2006 경기 지방직 9급 국어 해설 +1

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  48. 2006 경기 지방직 9급 영어 문제 해설 +2

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  49. 2006 경기 지방직 9급 한국사 문제 해설 +2

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  50. 2006 경기 지방직 9급 행정법 문제 해설

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  51. 2006 경기 지방직 9급 행정학 문제 해설

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  52. 2006 경남 지방직 9급 국어 문제 해설 +1

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  53. 2006 경남 지방직 9급 한국사 문제 해설 +1

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  54. 2006 경남 지방직 9급 행정법 문제 정답

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  56. 2006 경북 지방직 9급 국어 문제 해설 +1

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  61. 2006 광주 지방직 9급 행정법 문제 정답

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  65. 2006 대구 지방직 9급 행정법 문제 해설

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  69. 2006 인천 지방직 9급 한국사 문제 해설 +1

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