2006 서울시 9급 한국사 해설

2006 서울시 9급 한국사 해설 정해영 (2017-09-13 / 2.16MB / 640회)

2006 서울시 9급 한국사 해설 김유돈 (2017-09-13 / 77.6KB / 368회)

2006 서울시 9급 한국사 해설 이영철 (2017-09-13 / 198.1KB / 362회)

2006 서울시 9급 한국사 해설 임송택 (2017-09-13 / 151.7KB / 370회)

2006 서울시 9급 한국사 해설 장지현 (2017-09-13 / 231.6KB / 579회)

[2006.10.01] 서울시 9급 한국사 복원문제 제공 : 이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 이그잼고시학원 www.exam.co.kr 1. 다음〈보기〉의 불상이 만들어진 시대의 문화재가 아닌 것은? ④ ① 개성 불일사 5층 석탑 ② 예산 수덕사 대웅전 ③ 여주 고달사지 승탑 ④ 경주 배리 석불입상 ⑤ 수원 관음보살도 [참고] 우리 한국사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.191, p.347 2. 다음 중 1945년 12월 모스크바 삼상 회의의 내용이 아닌 것은? ① ① 친일파 및 민족 반역자의 처벌 조례를 만들 것 ② 2주일 이내에 미․소 사령부의 대표 회의를 개최할 것 ③ 미․소 공동 위원회를 설치할 것 ④ 민주주의 원칙 아래 임시 정부를 수립할 것 ⑤ 미국․영국․소련․중국이 최고 5년 간 신탁 통치 할 것 [참고] 우리 근현대사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.455 3. 다음 중 조선 숙종 때의 사건이 아닌 것은? ③ ① 경신대출척 사건 ② 갑술환국 ③ 신임옥사 ④ 정유독대 ⑤ 기사환국 [해설] ③ 신축환국(경종 1, 1721)과 임인환국(1722)을 통합 신임옥사라 한다. 우리한국사 p.578～579 ④ 숙종 1717년 노론 이이명과 숙종과의 독대 사건으로 연영군을 대리청정시켜 실수를 하면 그 것을 허물로 장희빈의 아들인 연영군을 숙청하려고 했던 노론의 음모인 데 4년 뒤 숙종이 사망 을 하여 소기의 목적을 이룰 수 없었다. [참고] 우리 한국사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.p 578～579 4. 다음〈보기〉의 내용을 순서대로 배열한 것은? ⑤ ㆍ광주 춘궁리 철불 ㆍ안동 이천동 석불 ㆍ부석사 소조 아미타여래 좌상 ㄱ. 일본이 대한 제국의 외교권을 대행하였다. ㄴ. 외교와 재정 분야에 일제가 추천하는 고문을 두었다. ㄷ. 일본군이 전략상 필요한 지역을 마음대로 사용할 수 있다. ① ㄱ-ㄴ-ㄷ-ㄹ ② ㄴ-ㄱ-ㄷ-ㄹ ③ ㄴ-ㄷ-ㄱ-ㄹ ④ ㄷ-ㄱ-ㄴ-ㄹ ⑤ ㄷ-ㄴ-ㄱ-ㄹ [해설] ⑤항의 순서 : 1904년 2월(한일 의정서), 1904년 8월(한일 협정서), 1905년 11월(을사 조약), 1907년 한일 신협약 [참고] 우리 한국사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.p 777～778, p.784 우리 근현대사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.p 244～248 5. 다음〈보기〉의 내용과 관계있는 서적으로 바르게 묶인 것은? ④ ① 우 서․열하일기 ② 북학의․열하일기 ③ 열하일기․조선책략 ④ 영환지략․해국도지 ⑤ 조선책략 ․해국도지 [해설] 해국도지(위원 작 - 세계사)), 영환지략(서계여 작 - 세계 인문 지리지) 등을 오경석이 도입, 의관인 유대치에게 전수하여 통독하고 북촌의 양반 자제를 모아 개화사상을 교육하게 되 었다. [참고] 우리 근현대사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.p 75～76 6. 다음〈보기〉의 내용을 시대순으로 옳게 나열한 것은? ① ① ㄱ-ㅁ-ㄴ-ㄹ-ㄷ ② ㄱ-ㄴ-ㅁ-ㄹ-ㄷ ③ ㅁ-ㄱ-ㄴ-ㄷ-ㄹ ④ ㅁ-ㄴ-ㄱ-ㄹ-ㄷ ⑤ ㄱ-ㄹ-ㅁ-ㄴ-ㄷ [해설] 살수 대첩(612), 안시성 싸움(645), 백제 멸망(660), 고구려 멸망(668), 나 ․ 당 전쟁 (675～676) [참고] 우리 한국사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.p 108 ～112 7. 다음 조선 후기의 농업에 대한 설명 중 틀린 것은? ① ① 양반 지주들은 토지를 모두 소작인에게 병작반수로 부쳤다. ② 농민들이 토지를 이탈하여 농민 생활을 안정시키기 위해 지방 사족들은 향약을 시행하였다. ③ 지주들에 의한 소작지 회수 현상이 나타났다. ④ 농민 신분의 분화가 촉진되고 있었다. ㄹ. 한국 고등 관리의 임명과 해임을 통감의 동의를 얻게 하였다. 역관으로 10여 차례나 중국을 왕래했던 오경석이 들여온 책으로 세계정세와 문물의 변화를 국내에 전했다. ㄱ. 살수 대첩 ㄴ. 백제 멸망 ㄷ. 나 ․ 당 전쟁 ㄹ. 고구려 멸망 ㅁ. 안시성 싸움 ⑤ 이모작이 널리 행해지면서 보리 재배가 확대되었다. [해설] 병작반수제가 일반적이긴 하지만 모두는 아니고, 농민들의 소작쟁의로 1/3을 납부하는 도조법이 나타나고 있었다. [참고] 우리 한국사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.p 605～610 8. 다음의 '이 지역'과 관련된 것은? ② ① 성명회 조직 ② 신한촌 건립 ③ 대한 국민 의회 조직 ④ 서전서숙 설치 ⑤ 대한인 국민회 조직 [해설] 노령 불라디보스톡(해삼위)에 건립된 한국인 마을(신한촌) 학살에 관한 내용이다. [참고] 우리 근현대사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p. 388 9. 1965년 6월에 체결한 한 ․ 일 협정에 관련하여 학생들과 시민들이 6 ․ 3 사태에 주력 반대 시위운동을 한 주된 이유는? ② ① 일본의 투기성 자본의 국내 유입 증가 ② 일본에 대한 경제 의존도 증가 ③ 일제 강점에 대한 사회 보상 요구 ④ 일본 오히라 외상의 한국 비하 태도 ⑤ 일본과 미국에 대한 무역 적자 증가 [참고] 우리 근현대사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.499 10. 다음 서술 가운데 적당하지 않은 것은? ② ① 기원 후 3세기 경의 부여는 사방 2천리의 면적에 8만호의 인구를 갖고 있었다. ② 부여에서는 전쟁이 일어나면 호민과 하호가 함께 전투에 참가하였다. ③ 부여는 송화강 유역에 자리 잡고 있었으며, 농업과 목축이 주된 산업이었다. ④ 부여에서는 살인자를 사형에 처하고, 절도범에게는 12배를 배상하도록 하였다. ⑤ 부여인들은 해마다 12월이 되면 영고라는 제천의식을 벌이고 음주와 가무를 즐겼다. [해설] 전쟁에는 호민과 민이 참여하고, 하호는 전투에 참여하지 않고 식량을 공급하였다. [참고] 우리 한국사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.p 61～62 11. 다음 중 고려 시대 유학의 발달에 대한 설명으로 맞는 것은? ① ① 최충이 세운 9재 학당은 사학의 효시가 되었다. ② 광종은 최승로를 등용해 숭유 정책을 실시하였다. 우리 민족은 이 지역에 19세기 후반부터 본격적으로 이주하였다. 일제는 독립군 기지를 없 앤다는 구실로 마을을 불태우고 학살 …… ③ 숙종은 국학에 일종의 장학 재단인 양현고를 설치하였다. ④ 예종은 국자감에 서적포를 두어 도서를 출판하게 하였다. ⑤ 성종은 개경에 경사 6학의 제도를 만들었다. [해설] ② 최승로는 성종 때 등용 ③ 양현고는 예종 때 설치 ④ 서적포는 숙종 때 설치 ⑤ 경사 6학은 인종 때 설치 [참고] 우리 한국사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.p 321～323 12. 다음 중 발해에 관한 설명으로 틀린 것은? ② ① 당의 3성 6부 제도를 들여왔으나, 독자적인 방법으로 개편․운영되었다. ② 당의 연호를 사용하였다. ③ 5경은 전략적 요충지에 두었다. ④ 최대 영토는 흑룡강과 남으로는 함경도 이남에 이르러 신라와 국경을 접하였다. ⑤ 중경 현덕부에서 건립되었다. [해설] 중국에 대한 자주성을 과시하고, 왕권을 강화하고자 독자적인 연호를 사용하였다. 천통 (고왕) → 인안(무왕) → 대흥(문왕) → 건흥(선왕) [참고] 우리 한국사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p. 116, p.p 123～124 13. 다음 중 고려 말 원 집권기에 대한 설명으로 맞는 것은? ④ ① 해동청을 징발하기 위해 순마소를 설치하였다. ② 북경에 세자를 보내 많은 문물을 교류하였다. ③ 충선왕은 개경에 만권당을 두고 학문을 연구하게 하였다. ④ 응방을 설치하여 매를 징발하였다. ⑤ 권문세족은 도병마사의 구성원으로서 권력을 장악하였다. [해설] ① 해동청은 곧 매의 한자어다. 순마소는 어사대가 변한 감찰 기관이다. ② 북경(연경)에 세자를 보낸 것이 아니고 원이 고려를 견제하고자 이른바 심양왕이라 하여 인질로 한 것이다. ③ 만권당은 개경에 둔 것이 아니고 연경에 설치된 것이다. ⑤ 권문세족은 도평의사사 및 첨의 부 등의 고려 후기 정계의 요직을 독점하였다. [참고] 우리 한국사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.p 270～271 14. 다음 사림에 대한 설명 중 틀린 것은? ① ① 연산군은 훈구파를 견제하기 위해 사림을 등용하였다. ① 북인은 인조반정 때 까지 주도권을 잡고 있었다. ③ 현종 때 두 차례에 걸쳐 예송 논쟁이 있었다. ④ 숙종 때부터 환국이 시작되어 일당 전제화가 일어났다. ⑤ 정조는 노론과 일부 소론을 포용하고, 남인을 중용하였다. [해설] 의정부의 대신(훈구파)을 견제하고자 사림을 등용한 것은 성종 때의 일이다. 연산군은 사림을 박해하였다. [참고] 우리 한국사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.409, p.423 15. 다음 글이 나타내는 의미를 시대적 상황으로 보아 바르게 해석한 것은? ② ① 삼국 통일의 전쟁 준비를 하였다. ② 6두품이 정치적 조언자로 활약하였다. ③ 지방에서는 과도한 세금 수탈로 농민들의 반란이 일어났다. ④ 진골들은 권력을 강화하고자 사병을 양성하였다. ⑤ 오랜 평화 기간으로 사치 풍조가 만연하였다. [해설] 지문은 통일 초기 신문왕(681～692) 때의 만파식적(萬波息笛)에 관한 내용으로, 이는 곧 왕권의 전제화를 의미한다. 6두품은 중대에 왕실과 결탁, 진골 귀족 세력을 견제함으로써 왕권 전제화에 큰 공헌을 하였다. 특히, 이들은 학문과 종교 분야에서 두각적인 활동을 통하여 국왕 의 정치적 조언자 역할을 하였다. ③․⑤는 신라 말의 상황이고, ④의 사병 양성은 하대(나말) 지 방 호족 세력에 해당한다. [참고] 우리 한국사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.114, p.156 16. 조선 시대 경제 생활 중 틀린 것은? ③ ① 양반은 노비의 수를 늘리기 위해 자신의 노비를 양인 남녀와 강제로 결혼시켰다. ② 보리는 조세에 들어가지 않았다. ③ 농사는 모두 병작반수제 였다. ④ 양반의 경제 기반은 과전․녹봉․노비 등 이었다. ⑤ 모내기법은 잡초를 따로 제거할 수고를 덜어주었다. [해설] ① 양천교혼은 원칙적으로 금지되었으나, 양반들은 양질의 노비를 얻고 재산을 증식시킬 의도에서 사실상 양천교혼을 하였다. ③ 과전법의 실시로 원칙상 병작반수제는 금지되었다. 다 만, 고아․과부․홀아비․독자․폐질자 등에 한해 일정한 토지를 병작반수토록 하였다. ④ 기타 자신이 소유한 토지 등이 있었다. ⑤ 이앙법은 소출의 증대와 노동력을 절감시켜 광작을 가능하게 하였 다. [참고] 우리 한국사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.p 448～449 17. 서울시 공무원이 되면 급료를 받는데 A군은 옛 자료를 찾아보았다. 옳은 것은? ③ ① 식 읍 - 일반 관료를 대상으로 지급하였다. ② 과전법 - 관품과 인품을 따져서 지급하였다. ③ 관수관급제 - 국가의 토지 지배력이 강화되었다. ④ 직전법 - 전․현직 관료에게 지급되었다. ⑤ 전시과 - 현직 관료를 대상으로 지급하였다. [해설] ① 식읍은 공신 및 왕족을 대상으로 지급되었다. ② 과전법은 관등(18품계)을 기준으로 이 섬의 대나무는 낮이면 갈라져 둘이 되고, 밤이면 합하여 하나가 되는지라 왕은 이 기이한 소식을 듣고 현장에 거동하였다. 이 때 나타난 왕이 대나무의 이치를 물으니, 용은 “비유하 건대 한 손으로는 어느 소리도 낼 수 없지만 두 손이 마주치면 능히 소리가 나는지라, 이때 도 역시 합한 후에야 소리가 나는 것이요 …… 지급되었다. ④ 직전법은 현직자를 대상으로 지급되었다. ⑤ 시․산관 모두를 대상으로 전지와 시 지를 지급하였다. [참고] 우리 한국사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.451 18. 신채호에 이어서「조선상고사감」․ 「신민족주의와 신민주주의」를 저술한 사람은? ① ① 안재홍 ② 문일평 ③ 손진태 ④ 백남운 ⑤ 정인보 [해설] 안재홍․손진태․이인영 등을 1930년대 신민족주의자라 한다. 안재홍은 주어진 자료 외에 「민족정기」를 강조하고, 해방 직후 여운형과 함께「건국 준비 위원회」에 참여․활동을 하다 곧 탈퇴하였다. 1945년 9월「한국 국민당」을 창당하였다. [참고] 우리 근현대사 (이그잼고시학원 EBS팀 한국사 김유돈 교수 저) p.407, p.306 ※ 근현대사 6문제 30%가 출제됨