2004 서울 지방교행 9급 한국사 문제 정답

한국사(2017-09-10 / 171.9KB / 473회)

2004 서울 지방교행 9급 한국사 해설 ○○○ (2017-09-10 / 155.8KB / 449회)

서울시 교육행정직 (2004.3.28) ★ 아래의 문제는 당일 시험을 본 수험생들의 기억에 의존하여 복원된 것이므로 실제 문제와 상당 부 분 다를 수 있으며 이럴 경우 정답도 달라질 수 있습니다. 한국사 김태근 1】다음은 어떤 역사서의 서문이다. 역사를 바라보는 필자의 태도와 가장 가까운 진술은? 듣건데 새 도끼 자루를 다루듯 헌 도끼 자루를 표준으로 삼고...(중략)...범례는 사마천의 「사기」를 본받았 고, 본기라고 하지 않고 세가라고 한 것은 명분의 중요함을 보이려 한 것인데 신우(우왕), 신창(창왕)을 세가 에 넣지 않고 열전으로 내려놓은 것은 왕위찬탈한 죄를 엄히 밝히려한 까닭입니다. ① 역사는 과거의 복원이다. ② 역사는 과학 그 이상도 이하도 아니다. ③ 역사 학습의 목적은 교훈을 얻는 데 있다. ④ 역사가는 과거의 사건을 평가해서는 안된다. ⑤ 역사가는 자신을 죽이고 사실로 하여금 말하게 해야 한다. 2】<도표> (가)에 알맞은 사서는? ① 7대 실록 ② 삼국사기 ③ 동명왕편 ④ 사략 ⑤ 고려사 3】조선 중종 때 활약했던 의녀를 주인공으로 사극을 제작하려한다. 역사적 상황에 부합하는 것은? (가) 조광조의 귀향을 지켜보았다. (나) 궁녀가 수랏간에서 감자전을 부쳤다. (다) 의관이 혜민국에서 환자를 돌보았다. (라) 의녀들이 「동의보감」을 읽었다. ① (가), (나) ② (나), (다) ③ (다), (라) ④ (가), (다) ⑤ (나), (라) 4】다음은 고조선 세력범위를 나타낸 지도이다. 뒷받침하는 유물 또는 유적으로 거리가 먼 것은? ① 고인돌 ② 명도전 ③ 비파형 동검 ④ 거친무늬 거울 ⑤ 미송리식 토기 5】다음은 조선후기의 수취체제 개편에 관한 내용이다. 옳은 것은? (가) 1결당 4두로 고정하여 수취함으로써 양척동일법으로 조세를 고정화하였다. (나) 戶를 기준으로 특산물을 받던 것을 토지 결수 단위로 바꿈으로서 공납제가 변화하였다. (다) 16개월에 2필을 받던 것을 12개월에 1필로 감하게 되었으며 부족분은 선무군관포, 결작, 해세 등으로 보완하였다. ① (가)의 실시로 지주의 부담이 크게 늘어났다. ② (나)의 실시 결과 소작농의 부담이 줄어들었다. ③ 지주들은 (나), (다)의 시행을 반대했다. ④ (다)의 실시 결과 양반들도 군포를 부담하게 되었다. ⑤ 전체적으로 재산세보다 인두세의 비중이 높아지게 되었다. 6】<지도>A~E 지역을 답사한 후 작성한 보고서의 제목으로 알맞은 것은? ① A - 발해의 문화 ② B - 한국광복군의 대일항전 ③ C - 백두산 정계비와 영토 귀속문제 ④ D - 백제의 해외진출 ⑤ E - 고려말 조선초의 영토 수복운동 시대적 상황 사서 편찬 무신 정변으로 인해 사회가 혼란하고 몽고가 침략하였다. (가) 7】다음의 정치상황이 나타나게 된 배경으로 옳은 것은? 붕당간에 자율적 세력균형을 유지한 때는 17세기 초 서인과 남인이 공존관계를 유지하던 시대이며, 왕에 대 한 타율적 세력균형 유지는 붕당정치가 변질되어감에 따라 나타난 17세기 후반에 제기되었다. 즉 경신환국 이후 상대세력의 존재를 인정하지 않는 일당전제화가 나타난 것이다. (가) 강력한 왕권을 바탕으로 탕평책을 실시하였다. (나) 양반층의 분화로 다수의 양반이 몰락하였다. (다) 17세기 후반 이후 상품화폐 경제가 발달하였다. (라) 지주제와 신분제가 동요되면서 사족의 향촌지배가 어려워졌다. ① (가), (나) ② (나), (다) ③ (다), (라) ④ (가), (나), (다) ⑤ (나), (다), (라) 8】다음은 고려의 정치기구에 대한 설명이다. 보기 중 옳은 것은? (가)는 정치의 잘잘못을 논하고 관리들의 비리를 감찰하는 임무를 지녔다. (나)는 화폐의 출납과 회계를 관장하였다. (다)는 국가의 중요의식과 법의 제정을 관장하였다. (라)는 국방 문제를 담당하는 회의기구였다. ① 오늘날에는 (가)와 같은 기구를 찾아볼 수 없다. ② (가)와 (나)의 관리들을 대간이라 불렀다. ③ 조선시대에는 (나)의 역할을 3사에서 담당하였다. ④ (다)는 당의 제도를 모방하여 설치하였다. ⑤ (다),(라)는 고려가 귀족정치를 했음을 보여준다. 9】다음은 무엇에 대한 설명인가? - 원래 불상, 석탑을 만들거나 절을 지을 때 주도적 역할을 했던 조직이었다. - 고려 말기에 이르러 마을 노역, 혼례와 상장례 등을 함께 했던 농민조직으로 발달하였다. ① 계 ② 두레 ③ 향도 ④ 향약 ⑤ 황두 10】다음의 사상가가 주장했던 것은? 국가에서 일가 소요의 기준량을 정하여 그에 상당한 전지를 한정하고, 1호(戶)에 영업전을 지정해 주어 그 매매는 금하나 제한된 영업전 이외의 전지는 매매를 허락하여 점차로 토지 소유의 평등을 이루도록 하자는 것이다. 즉 영업전 이외의 전지만 매매로 이동될 뿐 토지 겸병 등의 폐단이 없어져 균등하게 토지가 분배된 다는 것이다. ① 청의 선진 문호 수용 ② 소비를 통한 생산의 자극 ③ 화폐금융을 통한 국부 증대 ④ 사농공상의 직업적 평등 주장 ⑤ 양반제도, 노비제도, 과거제도의 폐단 시정 11】다음의 무덤양식에 대한 설명 중 맞는 것은? ① 중국 남조의 영향을 받았고 벽돌로 만들어졌다. ② 생활상을 보여주는 벽화가 발견된다. ③ 만주의 집안(지안) 일대에서 대규모로 발굴되었다. ④ 도굴이 어려워 껴묻거리 등이 발견되었다. ⑤ 서울 석촌동에 이러한 양식으로 만들어진 고분이 있다. 12】다음의 A~D 주장들에 대한 설명으로 옳게 짝지은 것은? A. 외교운동으로 일본에 압박을 가하여 독립을 이루고자 하였다. B. 실력을 길러 훗날 독립을 기약하고자 하였다. C. 무장투쟁을 통해 독립을 이룩하고자 하였다. D. 계급투쟁을 통해 자신의 권익을 향상시키고 민족운동까지로 발전하였다. (가) A는 구미위원부를 설치하였다. (나) B는 민립대학 설립운동을 벌였다. (다) C는 결국 노동쟁의와 소작쟁의를 일으켰다. (라) D로 인하여 물산장려운동이 일어났다. ① (가), (나) ② (가), (다) ③ (나), (다) ④ (다), (라) ⑤ (나), (라) 13】조선시대 다음 신분에 대한 설명 중 알맞은 것은? - 조선시대 기술직이나 행정사무직에 종사하였다. - 역관, 의관, 향리, 서리가 그 예이다. - 지배층의 자기 도태과정에서 하나의 신분층으로 고정되었다. ① 고려시대에는 백정이라 불리었다. ② 개항반대를 하여 위정척사운동을 벌였다. ③ 직업적 전문성보다 인문적 교양을 중시하였다. ④ 지주 전호제의 모순을 시정하려고 민란을 일으켰다. ⑤ 조선 후기 신분 상승을 위한 소청 운동을 전개하였다. 14】다음의 내용 중 동학의 폐정개혁안의 내용으로 옳게 짝지은 것은? (가) 왜와 통하는 자는 엄징한다. (나) 토지를 균등하게 나누어주어 경작하게 한다. (다) 대신과 참찬은 의정부에 모여 정령을 의결한다. (라) 청에 의존하는 생각을 버리고 자주 독립하는 기초를 세운다. (마) 7종의 천인차별을 개선하고 백정이 쓰는 평량갓 없앤다. ① (가), (나), (다) ② (가), (나), (마) ③ (가), (다,) (라) ④ (나), (다,) (라) ⑤ (다), (라), (마) 15】다음의 사상과 거리가 먼 것은? - 자연의 세계와 마찬가지로 인간 사회에도 약육강식, 적자생존, 우승열패의 원칙이 적용된다고 보았다. - 우리나라를 빼앗긴 것은 외세의 침략 때문이 아니라 우리의 힘없음이 원인이라 하였다. ① 항일 의병 운동 ② 식산 흥업 운동 ③ 국학 연구 활동 ④ 민중 계몽 활동 ⑤ 교육 구국 운동 16】다음 그림의 영농방법에 대한 설명 중 옳은 것은? (가) 주로 밭농사에 이용되었다. (나) 벼와 보리의 이모작이 가능해졌다. (다) 정부의 적극적 권장으로 널리 보급되었다. (라) 노동력 절감으로 1인당 경작 면적이 늘어났다. ① (가), (나) ② (가), (다) ③ (나), (다) ④ (다), (라) ⑤ (나), (라) 17】다음의 일기가 쓰여진 시기는? 19xx년 x월 x일 오늘 대통령은「국가 안보와 공공질서의 수호를 위한」다는 명목 하에 긴급조치를 선포했다. 이는 유언비어 의 날조 및 유포, 학생의 정치 간여와 집회 등을 금지시켰으며 이 조치 위반자에 대해서는 영장 없이 체포할 수 있도록 한 것이다. 감히 일개 행정부의 수반으로서 법률도 아닌 헌법적 효력을 갖는 법을 만들 수 있다 니. 이런 상황에서 어찌 민주주의를 논할 수 있으랴. ① 가 ② 나 ③ 다 ④ 라 ⑤ 마 18】다음이 내용과 가장 가까운 것은? 6조는 실제로 정무를 맡아서 처리하였던 6개의 큰 단위 행정 집행 기관을 말한다......(중략)......그리고 6조에 서는 司란 이름으로 각기 부서를 나누어 사무를 분담하였으며, 그 이외의 모든 중앙 관청들을 각기 6조의 속 아문으로 나누어 소속시켰다. 의정부의 정무를 각각 소임에 따라 6조에 이속시키는 변화가 뒤따랐다. 그리하 여 모든 중요한 사항은 6조에서 직접 장악하여 왕에게 직계하고, 또 왕의 교지를 받아 집행하게 된 것이다. ① 상대등 ② 도병마사 ③ 사간원 ④ 비변사 ⑤ 규장각 19】다음의 내용의 시기에 대한 사실을 옳게 짝지은 것은? 일제는 우리나라를 식민지 개척한 이후 만주와 중국대륙까지도 점령할 욕심으로 대륙침략 전쟁을 일으켜 만 주지방을 점령한 다음 결국 중일전쟁을 일으켰다. (가) 공출 (나) 토지조사 사업 (다) 허가제의 회사령 (라) 병참 기지화 정책 ① (가), (나) ② (가), (다) ③ (나), (다) ④ (다), (라) ⑤ (가), (라) 20】다음의 내용에 대한 설명으로 올바른 것은? 농가나 부재지주가 소유한 3정보 이상의 농지는 국가가 매수하고, 국가에서 매수한 농지는 영세농민에게 3 정보를 한도로 분배하였다. 그 대가를 5년간에 걸쳐 보상토록 하였다. ① 북한의 토지개혁에 영향을 주었다. ② 무상몰수, 무상분배의 원칙하에 전개되었다. ③ 토지국유제에 입각하여 경작권을 나누어주었다. ④ 많은 농민들이 자기 토지를 소유하게 되었다. ⑤ 대한제국의 양전지계 사업과 비슷한 취지로 실시되었다. 가 나 다 라 마 대한민국 6․25 4․19 5․16군사정변 10월유신 5․18