2008 국가직 7급 중국어 문제 정답

 

중국어정답(2021-03-06 / 527.7KB / 49회)

 

 중 국 어 봉 책형 1 쪽 중 국 어 문 1. 밑줄 친 글자의 발음으로 옳은 것은? 会计，记载，沉没，累积，风调雨顺 ① kuài － zài － mò－ lèi － tiáo ② huì － zǎi － mò－ lèi － tiáo ③ huì － zài － mò－ lěi － tiáo ④ kuài － zǎi － mò－ lěi － tiáo ※ 다음 중 괄호 안에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르시오. [문 2～문 6] 문 2. 經過淡鹽水浸泡過的菠蘿( ㉠ )可以減少所含的毒皂素, ( ㉡ ) 還能充分保持其香甜美味。 ㉠ ㉡ ① 雖然 但是 ② 不是 而是 ③ 不僅 而且 ④ 盡管 但是 문 3. 我们在北京( ㉠ )一个庞大的销售网，而且在中国享有盛誉。 从我们推销员最近报告可以看出，在二三年内，这里对彩色 电视机的要求旺盛， 特别是大屏幕彩电将很( ㉡ )。 ㉠ ㉡ ① 拥有 走俏 ② 带有 走俏 ③ 具有 利润 ④ 负有 利润 문 4. A : 他对这件事的态度怎么样？ B : 他采取模棱两可的态度。 说话总是( )。 ① 开门见山 ② 直截了当 ③ 出乎意料 ④ 拐弯抹角 문 5. 原来商量好明天要去旅行，但今天临时有点儿事，走不开。 ( )取消原先的计划。 ① 只要 ② 只是 ③ 只好 ④ 只有 문 6. 錄音機的聲音放得太低了，我們( )。 ① 不聽清楚 ② 聽不清楚 ③ 不清楚聽得 ④ 不聽得清楚 문 7. 다음 중 옳은 문장은? ① 那时, 我沒有工作, 每天都玩过。 ② 我以前沒学过汉语。 ③ 来中国以前, 我有时候看过中国电影。 ④ 我来过中国旅游三次。 문 8. 우리말을 중국어로 옮긴 것 중 옳지 않은 것은? ① 내가 어떻게 널 기억하지 못하겠니? → 我怎么会不记得你呢？ ② 그는 물 한 모금 마시지 않고 가버렸다. → 他一口水也没喝就走了。 ③ 그는 자전거를 탈 줄 모른다. → 他不能騎自行车。 ④ 뭐가 그리 놀랄만한 일이니? → 有什么值得这么大惊小怪呢？ 문 9. “김 주임은 아이 둘을 데리고 방으로 들어왔다.”라는 의미를 갖도록 괄호 안의 단어들을 바르게 배열한 것은? 金主任把兩個孩子( a 屋子里, b 來, c 進, d 帶 )了。 ① d － c － b － a ② d － c － a － b ③ d － b － c － a ④ d － a － c － b 문 10. 밑줄 친 부분에 들어갈 말로 적절한 것은? _________________________你放在什么地方了? ① 你妹妹昨天給你買的那本書 ② 你妹妹昨天買的給你那本書 ③ 你妹妹給你昨天買的那本書 ④ 你妹妹昨天給買你的那本書 문 11. 다음 대화 내용과 일치하는 것은? A : 老板，这个花瓶多少钱? B : 这是清朝的青花瓷瓶，如果你真想要，给一千吧。 A : 一千? 太贵了。你这花瓶是真品吗? B : 你放心，我们这儿假一赔十，绝对没有赝品。 A : 八百块，卖不卖? B : 行，给你个开张价。 ① 흥정 없이 바로 거래가 성사되었다. ② A는 이날 이 가게의 첫 손님이다. ③ 물건을 판매한 이후 환불은 허용되지 않는다. ④ A가 사려는 것은 고대 중국의 그림이다. 문 12. 밑줄 친 부분에 공통적으로 들어갈 표현으로 가장 적절한 것은? A : 你的漢語水平都快超過中國人了。 B : 我? _________________! 我還差得遠呢。 A : 小王閙離婚呢, 你知道嗎? B : 小王離婚? _________________! 昨天我還去他家了呢。 人家小兩口親熱極了。 ① 你的水平太差了 ② 我哪有這么大的本事 ③ 可以大大方方的 ④ 你開什么玩笑 중 국 어 봉 책형 2 쪽 문 13. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은? 入小学一年级，是一位姓徐的老师教导，当时觉得她颇高 大，现在想来却是身材小巧的。对老师的尊重和敬仰似乎是 无条件的，或许是上千年来 “师道” 无形的遗传，以至有别班 的小朋友指出那老师外形上一项不足的时候，我气得几乎要 昏过去，深觉受了伤害。 ① 작가는 초등학교 1학년 시절을 회고하고 있다. ② 우리 반 친구들은 다른 반 선생님을 존경하지 않았다. ③ 작가는 선생님에 대한 절대적인 존경심을 갖고 있었다. ④ 다른 반 친구들이 우리 선생님을 흠잡으면 몹시 화가 났다. ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. [문 14 ～ 문 15] 문 14. 乘飛機時萬一丟失行李，不要慌張。可找機場行李管理人員 或所乘航班的航空公司協助尋找。一時找不到，可填寫申報 單交航空公司。果眞丟失，航空公司負責賠償。 發現丟失行李后，首先你應該怎么做? ① 找負責人員幫助尋找 ② 要航空公司賠償 ③ 填寫申報單 ④ 上飛機 문 15. 電影《末代皇帝》的導演打算讓他演溥儀, 但最后又決定不讓 他演溥儀, 導演跟他說 : “你雖然很像溥儀, 但我覺得你長得 不漂亮, 觀衆肯定不喜歡你這樣子。” 導演認爲, 觀衆喜欢的是什么樣的人? ① 像溥儀的人 ② 《末代皇帝》的導演 ③ 長得好看的人 ④ 樣子不漂亮的人 문 16. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은? 夫妻之间发生争吵应该是很正常的事，世上很少有不吵架的 夫妻。然而有一点须加注意，那就是 : 千万不能在孩子面前 争吵! 儿童，特别是幼儿，一般以父母的言行作为自己的行 为标准。在争吵中，流泪的妈妈一般是孩子眼中的弱者，因 而他们往往会同情妈妈，对爸爸也就有看法了。也许夫妻一 段时间后和好如初。可是，孩子对爸爸的坏印象是不容易消 除的。因为夫妻吵架是在孩子面前发生的，但和好的亲热举 动却往往是背着孩子进行的。 ① 아이는 부부싸움 중에 눈물 흘리는 엄마에 대해 더 동정심이 생길 수 있다. ② 세상에는 부부싸움을 하지 않는 부부가 거의 없다. ③ 어린 자녀들은 부부싸움에 대한 인상이 오래 남지 않는다. ④ 본문은 주로 어린 자녀 앞에서 부부싸움 하는 것을 피하라는 내용이다. 문 17. 다음 글에서 ‘내가’ 직장에 취직한 연도는? 她比我只小五歲, 生于1978年, 我們都一樣在滿25歲時找到了 工作。 ① 1998 年 ② 2001 年 ③ 2003 年 ④ 2008 年 ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. [문 18 ～ 문 19] 我喜欢( ㉠ )小提琴，刚( ㉡ )大学的时候，我常常想家，想 起家来我就( ㉠ )小提琴，这个时候我就会忘记烦恼，我的同 屋告诉我，他很喜欢听我( ㉠ )小提琴，我的琴声也常常给他 ( ㉢ )来快乐，我听了以后非常高兴。 문 18. 위의 내용과 일치하지 않는 것은? ① 나는 바이올린 켜는 것을 좋아했다. ② 대학에 들어갔을 때 나는 늘 고향을 그리워했다. ③ 나는 집 생각이 날 때마다 바이올린을 켰다. ④ 같은 방 친구는 나에게 바이올린 켜주는 것을 좋아했다. 문 19. 밑줄 친 괄호 안에 들어갈 동사로 맞게 짝지어진 것은? ㉠ ㉡ ㉢ ① 拉 进 带 ② 打 入 拿 ③ 拉 入 上 ④ 打 上 进 문 20. 다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은? 福娃是北京第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林 匹克五环、中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动 物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进 取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。 ① 베이징 올림픽의 마스코트는 ‘푸와’이다. ② 베이징 올림픽 마스코트의 색깔은 오륜기의 색깔에서 따온 것이다. ③ 마스코트인 ‘푸와’에는 인간과 자연의 공존에 대한 염원이 담겨져 있다. ④ ‘푸와’는 중국인들이 상상해온 신화 속 다섯 동물의 모양을 본뜬 것이다.