2026 군무원 7급 국어 문제 해설 - 2026.7.4.

국어_7급(최종)OMR정답(2026-07-04 / 457.9KB / 388회)

 

2026 군무원 7급 국어 해설 기출이기1(2026-07-05 / 5.26MB / 36회)

 

 국어(7급) 6 - 1 국어(7 급) (과목코드 : 014) 2026년군무원채용시험 응시번호: 성명: 1. 음운동화의방향(순행, 역행)과정도(완전, 불완전)가 같은것끼리짝지어진것은? ①입만- 신라 ②권력- 담력 ③국민- 천리 ④놓는- 앓는 2. 맞춤법이옳은것은? ①이를악물은채 ②때를밀은뒤에 ③며칠전에빤양말 ④입안이헐은것같네 3. 띄어쓰기가옳은것은? ①꾸준히∨운동해야한다. ②시간∨날∨때∨한∨번∨방문해∨주세요. ③살아남으려는∨몸부림으로밖에는∨보이지 ∨않았다. ④제∨28회∨수필∨공모전에∨여러분의∨많은 ∨참여∨바랍니다. 4. 서술방식이예문과올바르게짝지어지지않은 것은? ①정의→동일한근거를가진두개의선택지 사이에서하나를택해야하는어려움을우리는 딜레마라고한다. ②대조→서양은상대적으로찬음식이발전한 반면동양은상대적으로더운음식이발전했다. ③유추→건축하기위해설계도가필요하듯이 글쓰기를하려면개요가필요하다. ④분석→소설은장편, 중편, 단편으로나뉜다. 5. 사이시옷규정에대한예시로옳지않은것은? ①순우리말로된합성어로서앞말이모음으로 끝난경우중뒷말의첫소리가된소리로 나는것(예) 셋째 ②순우리말로된합성어로서앞말이모음으로 끝난경우중뒷말의첫소리‘ㄴ, ㅁ’ 앞에서 ‘ㄴ’ 소리가덧나는것(예) 빗물 ③순우리말로된합성어로서앞말이모음으로 끝난경우중뒷말의첫소리모음앞에서 ‘ㄴㄴ’ 소리가덧나는것(예) 베갯잇 ④순우리말과한자어로된합성어로서앞말이 모음으로끝난경우중뒷말의첫소리모음 앞에서‘ㄴㄴ’ 소리가덧나는것(예) 가욋일 6. 다음예문과가장유사한오류를범하고있는것은? 그는정직한사람임이틀림없다. 거짓말을하지 않기때문이다. ①신이 존재하지않는다면성경은쓰일수 없었을것이다. 따라서신은존재한다. ②어느독자가소설속주인공을모방하여 범죄를벌였다. 결과적으로작가는범죄를 초래한셈이다. ③현대인이우울증에빠지는가장큰원인은 ‘공정하지못한사회’이다. 1,000명을대상 으로한조사에서가장높은순위를차지 한대답이기때문이다. ④학생들의 강의 평가를 반영하는 교수가 그렇지 않은 교수보다 수업을 더 잘할 확률이 높다. 교육학자 ○○○이 어느 인터뷰에서그렇게말했기때문이다. 국어(7급) 6 - 2 ※ [7 ~ 9] 다음글을읽고물음에답하시오. 술을 ㉠양조할때효모가당분을알코올과 이산화탄소로㉡전환하는생화학적과정은다음과 같다. 우선효모는단당류인포도당과이당류인 맥아당을세포내로㉢흡수한다. 이과정에서포도당 한분자는두분자의피루브산으로㉣분해되며, 효모는생존과증식에필요한에너지원인ATP를 2개얻는다. 이후산소가풍부한환경이라면피루브산을 다시분해하여다량의ATP를얻을수있다. 사람도 이와비슷한방식으로당을분해하여다량의ATP를 얻는다. 그러나효모는산소가없을때에도당을분해하여 비록소량이지만ATP를계속얻을수있다. 산소가 부족한환경에서효모가ATP를계속얻기위해서는 NAD+라는물질이필요하다. 효모가NAD+를얻는 과정은다음과같다. 피루브산에서이산화탄소(CO2​ )가 떨어져나오며아세트알데하이드가생성된다. 막걸리나 맥주를마실때느껴지는탄산이바로이때만들어 진다. 이후아세트알데하이드는NADH로부터전자와 수소이온을받아에탄올이되고NADH는NAD+가된다. 에탄올이인체에서분해되는과정은이와반대이다. 에탄올은간에서분비되는알코올탈수소효소(ADH)와 만나독성물질인아세트알데하이드가된다. 아세트 알데하이드는 다시 아세트알데하이드 탈수소효소 (ALDH)와만나아세트산으로바뀌는데이때물도 필요하다. 아세트알데하이드탈수소효소의활성도는 사람마다다르다. 아세트산은몸에서에너지원으로 쓰이며최종적으로물과이산화탄소로분해된다. 7. 윗글의㉠~ ㉣을바꾸어썼을때가장적절하지 않은것은? ①㉠: 빚을 ②㉡: 바꾸는 ③㉢: 들어간다 ④㉣: 쪼개지며 8. 윗글의내용과일치하는것으로가장적절하지 않은것은? ①ATP는효모의에너지원이다. ②효모는이당류인맥아당을분해하지못한다. ③효모는산소가없이도포도당을분해할수있다. ④막걸리나맥주에들어있는탄산은아세트 알데하이드와함께만들어진것이다. 9. 윗글에서추론한내용으로가장적절하지않은 것은? ①아세트알데하이드가에탄올이되기위해서는 물이필요하겠군. ②사람이나효모모두다량의ATP를얻으려면 산소가필요하겠군. ③에탄올은효모가NAD+를얻는과정에서 얻어지는부산물이군. ④아세트알데하이드에서아세트산으로바뀌는 것은아세트알데하이드탈수소효소활성도에 따라달라지겠군. 10. 다음작품에대한설명으로가장적절하지않은 것은? 기약하고도어찌그리돌아오지않는가? 뜰에핀매화도때지나지려하네. 홀연히가지위의까치소리를듣고 부질없이거울속의눈썹그리네. ①여성적인필치이다. ②정서가자연물에투영되어있다. ③별한(別恨)의감정이드러난다. ④화자는임이올것으로기대하고있다. 11. 근대국어의특징으로옳은것을모두고르면? (가) 모음조화가파괴되었다. (나) 된소리계열이등장했다. (다) 주격조사‘가’가출현했다. (라) 방점과성조가소실되었다. (마) 아래아(ㆍ)의음가및표기가완전히소실되었다. ①(가), (나), (다) ②(가), (다), (라) ③(나), (다), (마) ④(다), (라), (마) 국어(7급) 6 - 3 ※ [12 ~ 13] 다음글을읽고물음에답하시오. ‘-음’, ‘-기’는명사파생접미사로쓰이기도 하고명사형전성어미로쓰이기도하는데형태가 같아서이들을구별하기위해서는특별한주의가 필요하다. 명사파생접미사로서의‘-음’, ‘-기’는용언 어간에결합하여새로운명사를만드는데이단어는 사전에등재될수있다. 반면명사형전성어미로서의 ‘-음’, ‘-기’는용언어간에결합하더라도그용언의 성질은유지되며단지그용언은체언과같은문장 성분으로기능할수있을뿐이다. 파생명사와㉠용언의명사형은다음과같은 기준에따라구분할수있다. 첫째, 파생명사는관형어의수식을받으나 명사형은부사어의수식을받는다. 둘째, 파생 명사는 용언으로서의 서술성이 사라졌으므로논항을취할수없다. 반면에명사형은 여전히용언이므로주어, 목적어, 부사어와같은 논항을취할수있다. 셋째, 파생명사에는선어말어미가개재할수 없으나 명사형에는 시제나 높임을 나타내는 선어말어미가개재할수있다. 12. 윗글에대한설명으로가장적절하지않은것은? ①용언은관형어의수식을받지않는다. ②명사파생접미사가결합한단어와명사형전성 어미가결합한단어는구분하기가쉽지않다. ③명사형전성어미‘-음’, ‘-기’가용언어간에 결합한형태는목적어성분으로기능할수 있다. ④명사형전성어미‘-음’, ‘-기’가용언어간에 결합한형태는사전에표제어로등재될수 있다. 13. 밑줄친단어가㉠용언의명사형이아닌것은? ①그는푹잠으로써피로를풀었다. ②우리는그의슬픔을이해할수없다. ③네가10 km를달리기는쉽지않다. ④모든분들이행복하시기를기원합니다. 14. 외래어표기의기본원칙규정에대한예외가 바르게제시된것은? ①외래어는국어의현용24 자모만으로적는다. (예외) 파일(file) ②외래어의1 음운은원칙적으로1 기호로적는다. (예외) 펄프(pulp) ③받침에는‘ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ’만을쓴다. (예외) 아웃(out) ④파열음표기에는된소리를쓰지않는것을 원칙으로한다. (예외) 가스(gas) 15. 밑줄친부분의맞춤법이옳지않은것은? ①지난번처럼어리버리하려고? ②뭘그리아등바등이기려고해? ③나도잠깐어디좀들렀다느지막이합류할게. ④한순간도허투루보낼수없어. 16. 다음시와가장관련이없는설명은? 나는이제너에게도슬픔을주겠다. 사랑보다소중한슬픔을주겠다. 겨울밤거리에서귤몇개놓고 살아온추위와떨고있는할머니에게 귤값을깎으면서기뻐하던너를위하여 나는슬픔의평등한얼굴을보여주겠다. 나는이제너에게도기다림을주겠다. 이세상에내리던함박눈을멈추겠다. 보리밭에내리던봄눈들을데리고 추위떠는사람들의슬픔에게다녀와서 눈그친눈길을너와함께걷겠다. 슬픔의힘에대한이야길하며 기다림의슬픔까지걸어가겠다. ①의인화기법이사용되었다. ②반복을통해운율을형성했다. ③대상에대한관조적태도가나타난다. ④역설적표현을활용하여주제를드러냈다. 국어(7급) 6 - 4 17. 다음글에대한설명으로가장적절하지않은 것은? 스콜라학자들은여러세대가지나도록엄청난 정보더미에서필요한내용을손쉽게찾게해주는 정리원칙을만들지못하고있었다. 그들은개별정보 들의상대적중요성을기준으로모든자료가정리 되어야한다고생각했다. 예를들면도서관목록 에는성서가제일먼저와야했고, 그다음에는 교부들의글이오고, 이런식으로진행하여제일 마지막에는자유학예에관한책이온다는것이다. 하지만문서의권위만을기준으로하여정리하는 방법이항상효과적이었던것은아니다. 특히 소소한세목의차원에들어가서는이방법이별 쓸모가없었으므로스콜라학자들은고대세계 에서이따금씩사용되었고그이후로도가끔 사용되기는했지만한번도일관되게쓰이지 않았던체계, 즉알파벳순의배열방식을사용 해서이를보충했다. 이방식은숫자의수열 만큼이나추상적이었으므로그것에따라정리되는 내용의상대적중요성에대해판단을내릴필요가 전혀없었고, 모순적으로들릴지도모르겠지만, 오히려내용에신경을쓸필요가없었기때문에 어디에나사용될수가있었다. 그방식은사전을 정리할때도, 성서나고대그리스문헌의용어 색인에도, 도서목록에도, 정부문서에도모두 사용될수있었다. ①스콜라학자들은오랜기간방대한자료를 효율적으로검색할수있는정리원칙을 확립하지못했다. ②문서의권위에따른배열방식은세부항목 차원으로내려가면실효성이없었다. ③알파벳순배열은고대이래일관되게사용 되어온체계로서스콜라학자들이이를계승 했다. ④알파벳순배열은사전·색인·도서목록·정부 문서등모든영역에적용될수있었다. 18. 다음글에대한설명으로가장적절한것은? 가스하이드레이트를생산하는방법에는온도를 높이는열수주입법과압력을낮춰주는감압법이 주로쓰인다. 일본이이번에시도하는방법은시추공 내에서낮은압력으로하이드레이트를녹여메탄 가스와 물을 분리하는 ‘감압법’이다. 2008년에 캐나다말리크지역의육상동토층에서감압법을 사용해세계최초로육상시험생산에성공한 전례가있다. 감압법을하기위해선먼저수심500 m 해저 바닥에서드릴을이용해수심1,000 m까지해저 지각을뚫고들어간다. 그런다음, 시추공내부의 물을뽑아내지층의압력을낮춰준다. 압력이 충분히떨어지면가스하이드레이트가녹으면서 가스와물이생긴다. 이를위로빨아올린다음 가스만분리해내면된다. 감압법은시간이오래 걸리지만가장일반적인생산방식이다. 그런데감압법에는큰문제점이하나있다. 지층사이에있는가스하이드레이트를녹였을때 지반이약해져붕괴할가능성이있다는것이다. 해저통신케이블및구조물이손상될수있으며 심하면지진과해일이일어날수도있다. 이때문에 가스하이드레이트를고체상태그대로놔둔채안에 들어있는가스만뽑아쓰는방법이연구되어왔다. ①감압법에관한상반된견해를나란히제시 하고있다. ②감압법과열수주입법의장단점을비교, 대조 하여우열을가리고있다. ③감압법의역사적발전과정을정리한다음 기술적한계를지적하고있다. ④감압법의시추절차를순차적으로제시하고 해당방법이지닌문제점을밝히고있다. 국어(7급) 6 - 5 ※ [19 ~ 20] 다음글을읽고물음에답하시오. 평강왕의어린딸이울기를잘해왕이늘놀리며 말하기를, [가] “네가늘울어서내귀를시끄럽게 하므로자라서도반드시사대부의아내는되지못할 것이니마땅히바보온달에게시집보내는것이 좋겠다.”라하였다. 딸의나이16세가되었을때상부(上部)의고씨 (高氏)에게시집을보내려하니공주가대답하여 말하기를, “대왕께서항상말씀하시길, 너는반드시 온달의아내가될것이라하시더니이제무슨까닭 으로전에하시던말씀을바꾸십니까? 필부(匹夫)도 오히려식언을하지않으려하거늘하물며지존의 자리에계신분이그럴수있습니까? 옛말에이르기를, 임금된자는말장난을하지않는다고하였으니지금 대왕의명령은잘못된것입니다. 저는그말씀을감히 받들어모실수가없습니다.” 하였다. 왕이진노하며 말하기를, “네가내가르침을따르지않는다면진실로 내딸이될수없다. 그러니어찌함께살수가있겠 느냐? 마땅히네가가고싶은데로가거라.” 하였다. 이에공주는값비싼팔찌수십개를팔꿈치 뒤에매달고궁궐을나서홀로떠나오다가길에서 어떤사람을만나온달의집을물어이에그집에 이르렀다. 눈먼늙은어머니를보고앞으로다가가 절하고는아들있는곳을물었더니늙은어머니가 대답하기를, “우리아들은가난하고비루하여귀인이 가까이할것이못됩니다. 지금그대의체취를맡아 보니향기가보통이아니고그대의손을만져 보니부드럽고매끄럽기가솜과같으니틀림없이 천하의귀인입니다. 누구의꾐으로여기에이르렀습 니까? 우리자식은굶주림을참지못하여산속에 느릅나무껍질을벗기러가서오래도록돌아오지 않고있습니다.”하였다. 공주가길을나서산아래에이르러온달이 느릅나무껍질을짊어지고오는것을보고는 공주가마음속에있는말을다하려하였더니 온달이버럭화를내며하는말이, “이곳은어린 여자가다닐만한곳이아니니반드시이는 사람이아니라여우나귀신일것이니나에게 가까이오지말라.” 하고마침내떠나버리며 뒤도돌아보지않았다. 19. [가] 의역할로가장적절한것은? ①과거사건을회상함 ②인물간갈등을해소함 ③주인공의영웅적면모를부각함 ④사건전개의방향을제시함 20. 윗글의서술상특징으로가장적절한것은? ①인물간대화를통해갈등이드러난다. ②배경묘사를통해인물의심리를표현한다. ③서술자가직접개입하여인물의행위를평가한다. ④현재에서과거로거슬러올라가는역순행적 구성이다. 21. <공공언어바로쓰기원칙>에따라㉠~ ㉣을 수정한것으로가장적절하지않은것은? - 대등한것끼리접속할때는구조가같은표현을 사용할것 - 문장성분간의호응관계를정확히표현할것 - 중복적인표현은간결하게고칠것 - 문맥에맞는정확한어휘를사용할것 국방부는군장병및군무원의㉠AI 활용역량 강화와업무효율성을위해㉡「군AI 활용역량 강화사업」이추진됩니다. 본사업에서는각 부대의 초급 간부, 병사, 군무원을 대상으로 ㉢AI 기초이해, 생성형AI 활용, 실무중심의 AI 활용등의교육프로그램을제공할㉣작정 입니다. ①㉠: AI 활용역량강화와업무효율성향상을위해 ②㉡:「군AI 활용역량강화사업」을추진합니다. ③㉢: AI 기초이해, 이론중심의생성형AI 활용, 실무중심의AI 활용등의 ④㉣: 예정입니다. <공공언어바로쓰기원칙> 국어(7급) 6 - 6 22. 다음글에대한설명으로가장적절한것은? ‘방언’은흔히사용되는말이지만, 이말에대하여 정확하게이해하고있는사람의수는그리많지않다. 그주된원인은오해와편견이라고생각된다. 방언에대한오해의예로서, 방언을‘사투리’와 동일시하는사실을들수있다. 다시말하면, 방언을 “표준말과달리, 그지방에서만사용하는말” 이라고생각하는것이다. “표준말‘여우[狐]’에대한 ‘여끼’나 ‘예끼’는 함경도 사투리이고, ‘여시’나 ‘여수’는 전라도와 서부 경상도의 사투리이며, ‘야시’나‘예수’는동부경상도의사투리이다”라고 할때의‘사투리’가그에해당한다. 그러나언어학에서는방언을“그자체로독립된 체계를가지고있는한언어의변종(變種)”이며, “표준말과달리, 그지방에서만사용하는말”을 사투리라하여그둘을구별한다. 따라서방언은 표준말과 구별되는 말(= 사투리)뿐만 아니라, 표준말과동일한말도모두포괄하는말이다. 예를들어‘경상도방언’이라고할때, 그것은 토박이경상도사람이사용하는말전체를뜻하는 것이다. 그리하여토박이경상도사람이“가아 가서아아조오라(가져가서아이에게주어라)”나 “예수는다리가니개다(여우는다리가네개다)”나 “이사람이손발이크다”고말한다면, 그말모두가 경상도방언이되는것이다. ①방언과사투리는서로무관하다. ②방언은사투리의하위개념이다. ③방언은표준말과달리특정지역에서만쓰이는 말이다. ④방언은표준말과구별되는말, 표준말과동일한 말을모두포괄한다. 23. 한자표기가가장적절한것은? ①그책을읽은감상(感傷)은한마디로‘대단하다’ 였다. ②저녁이되자거리에는 노점(露店)이 하나둘 들어서기시작했다. ③남에게뒤처지지않으려면새로운변화를 받아들이는데과감(過敢)해야한다. ④그는나이는어리지만입사연도로따지면 우리부서에서제일고참(高參)이다. 24. 다음글에서글의통일성을고려할때가장 적절하지않은문장은? 세계각국에서채식주의열풍이확산되고있다. (가) 환경변화로각종가축질병이유행한데다, 코로나19 대유행의원인으로비윤리적육식이 지목된것이그이유로보인다. (나) 영국의경우인구7 % 에해당하는사람들이 채식주의자라고하며, 우리나라의채식주의자도 100만~ 150만정도로추산된다. (다) 채식주의는일부동물성식품을섭취하는 경우부터완전한채식주의(비건)까지다양한 단계로나뉜다. (라) 아직은그들이소수에불과하다고여길지 모르나, 몇년사이그수가꾸준히증가하는 추세이다. ①(가) ②(나) ③(다) ④(라) 25. (가) ~ (라)의전개순서로가장자연스러운것은? 한국의 영웅소설은 다음과 같은 서사 구조를 지니는특징이있다. (가) 주인공은어려운환경속에서성장하며자신의 능력을점차드러낸다. 이과정에서스승을 만나거나특별한무예와지혜를익히며영웅 으로서의자질을갖추게된다. (나) 주인공은공을인정받아높은지위에오르거나 가문을회복하고, 잃었던명예를되찾는다. 이를통해권선징악의주제를드러낸다. (다) 주인공은대개비범한탄생설화를지니며, 귀한혈통이나신비한징조속에서태어난다. 그러나출생직후버려지거나가문이몰락 하는등시련이함께제시된다. (라) 주인공은국가적위기나개인적원한과같은 갈등상황에맞서싸운다. 이과정에서적을 물리치고자신의능력을발휘한다. ①(가) - (나) - (다) - (라) ②(가) - (다) - (나) - (라) ③(다) - (나) - (라) - (가) ④(다) - (가) - (라) - (나)