{"post_id":89070797,"document_srl":89070797,"member_srl":24841872,"author_member_srl":24841872,"author_name":"ZarvisAi","author_avatar_color":"#FFD54F","profile_image_url":"https://0gichul.com/files/member_extra_info/profile_image/872/841/024/24841872.gif?t=1634894380","title":"2022년도 광주광역시교육청 지방공무원 제1회 임용 필기시험 합격자 발표 및 면접시험 시행 계획 공고","content":"\u003Cp\u003E\u003Ca href=\u0022?module=file\u0026amp;act=procFileDownload\u0026amp;file_srl=89070798\u0026amp;sid=54f74d0598131f1c6d1e2f83e13cc31e\u0026amp;module_srl=11835855\u0022\u003E2022년도지방공무원제1회임용필기시험합격자발표및면접시험시행계획공고.hwp\u003C/a\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Ca href=\u0022?module=file\u0026amp;act=procFileDownload\u0026amp;file_srl=89070799\u0026amp;sid=d0a05ae8c1b2e81dfaaa5563af53ad44\u0026amp;module_srl=11835855\u0022\u003E2022년도지방공무원제1회임용필기시험합격자발표및면접시험시행계획공고.pdf\u003C/a\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp style=\u0022text-align:center;\u0022\u003E\u003Cimg alt=\u00222022년도지방공무원제1회임용필기시험합격자발표및면접시험시행계획공고_8.jpg\u0022 data-file-srl=\u002289070808\u0022 editor_component=\u0022image_link\u0022 src=\u0022/files/attach/images/11835855/797/070/089/224600d94c4739fc608dbafecb5ab7f9.jpg\u0022 style=\u0022margin-bottom:20px;\u0022 /\u003E\u003C/p\u003E","images":[],"attachments":[{"file_srl":89070798,"source_filename":"2022년도지방공무원제1회임용필기시험합격자발표및면접시험시행계획공고.hwp","name":"2022년도지방공무원제1회임용필기시험합격자발표및면접시험시행계획공고.hwp","file_size":134656,"download_count":60,"mime_type":"application/x-hwp","extension":"HWP","sid":"54f74d0598131f1c6d1e2f83e13cc31e","download_url":"/index.php?module=file\u0026act=procFileDownload\u0026file_srl=89070798\u0026sid=54f74d0598131f1c6d1e2f83e13cc31e"},{"file_srl":89070799,"source_filename":"2022년도지방공무원제1회임용필기시험합격자발표및면접시험시행계획공고.pdf","name":"2022년도지방공무원제1회임용필기시험합격자발표및면접시험시행계획공고.pdf","file_size":306844,"download_count":48,"mime_type":"application/pdf","extension":"PDF","sid":"d0a05ae8c1b2e81dfaaa5563af53ad44","download_url":"/index.php?module=file\u0026act=procFileDownload\u0026file_srl=89070799\u0026sid=d0a05ae8c1b2e81dfaaa5563af53ad44"}],"youtube_video_id":"","like_count":0,"comment_count":0,"repost_count":0,"share_count":0,"save_count":0,"is_liked":0,"is_saved":0,"is_reposted":0,"is_shared":0,"is_commented":0,"question_display_title":"","question_progress_label":"","question_thread_order":0,"question_thread_total":0,"is_question_thread_root":0,"hide_comments_initially":0,"poll":null,"created_at":"2022-07-26 01:26:03","activity_at":"2022-07-26 01:26:03","activity_type":"post","my_comment":null}
가. 국어1) 강사선택 (수강한 순서)- 이선재 : 문법 부분만 수강. 나머지 부분은 스스로 할 수 있다고 생각해서 그렇게 했으나,, 현실은 녹록치 않았습니다.
- 권규호 : 비문학, 문학, 한자 수강. 문학에서는 시어의 의미 잡는 데에 도움이 되었습니다. 비문학은 좋았으나, 나에게 적용이 잘 안되었습니다. 가장 덕을 본 부분은 한자 강의입니다....
가. 국어1) 강사선택 (수강한 순서)- 이선재 : 문법 부분만 수강. 나머지 부분은 스스로 할 수 있다고 생각해서 그렇게 했으나,, 현실은 녹록치 않았습니다.
- 권규호 : 비문학, 문학, 한자 수강. 문학에서는 시어의 의미 잡는 데에 도움이 되었습니다. 비문학은 좋았으나, 나에게 적용이 잘 안되었습니다. 가장 덕을 본 부분은 한자 강의입니다. 2021년에 점심 먹으면서 한자강의 듣고 이후로 책만 잠깐씩 봤는데 한자에 대한 두려움이 사라졌습니다.
- 이유진 : 독해 알고리즘, 백일기도모의고사1. 독해 알고리즘은 '패턴'을 익히는 게 좋았습니다. 특히 비문학 순서 부분에서 어떻게 흐름이 나올지 패턴을 익히는 것, 단어(동의어 추론) 문제에서는 어떤 식으로 문제를 풀어야 정답률을 높이는지 (답 찾는 법)를 배울 수 있었습니다.
- 이태종 : 문법강의. 문법 풀이법을 정말 잘 알려주심. 문제풀 때 풀이법 도움 많이됨.
- 김병태 : 문학, 파이널 압축강의. 김병태 선생님의 강의는 점심시간을 활용했습니다. 점심시간에 문학강의를 들으면서 밥을 먹었습니다. 일단 선생님이 너무 웃겨서 밥 먹을 때 지루하지 않습니다. 유튜브만큼이나 재밌어서 유튜브 보는 것 같은 착각을 일으킵니다. 문학을 점심시간에 이용했는데, 그 시간이 쌓이면 큰 위력을 발휘합니다. 밥 먹으면서 강의 듣고 30분 걸으면서 했던 내용을 떠올립니다. 문학 중에서 고전시 부분을 시대별로 설명하십니다. 이게 과하다고 생각하는 분도 있지만, 저는 오히려 빠르게 문제를 풀 때 시대별로 머릿속에 정리가 되어있어서 아웃풋할 때 도움이 많이 되었습니다.* 주의사항 : 선생님들 카페에 가보면 'OO선생님 커리만 믿고 쭉 가겠습니다'라는 글이 상당히 많습니다. 저는 이 생각은 자칫 위험할 수 있다고 생각합니다. 강사님도 사람이기에 강사님별로 강점, 약점이 다르기 때문입니다. 그래서 특정 선생님의 커리만 타지 말고, 나의 부족한 부분을 보완할 수 있는 강의를 듣는 게 무엇보다 중요합니다. 그 약점을 보완하고자, 위에 보신 것처럼 많은 강의를 들어보고 선택한 것입니다.2) 공부방법가) 문법
- 목차별 정리
- 문법의 개념은 엄청난 데에 비해 실제 문제로 출제되는 비율은 최근 들어 적어지고 있습니다.저는 문법 강의를 수강하였고, 이후로는 문법을 목차별로 정리하였습니다.
예를 들면 '형태론'을 공부하면 형태론에서는 어떤 개념이 문제로 출제되는지를 떠올리는 것입니다.
그리고 특히 자주 헷갈리는 부분에서 틀리지 않기 위해 문제풀이 전략을 세웁니다.
(예시- '공부하다'는 접사 '-하다'가 붙어있기 때문에 단일어가 아니라 파생어다라는 부분 -> 동사형 접사를 주의해서 보자 )자세한 내용은 추후에 자세히 올려드리겠습니다.- 기출활용
문법의 기출은 약간씩의 변형으로 이루어지기 때문에 기출을 보고 맞혔다는 것에만 그치지 말고, 이후의 시험을 대비하기 위하여 관련 개념들을 꼼꼼히 숙지하기나) 문학
- 고전시는 시대별로 정리 -> 김병태 선생님 강의를 중점으로 복습하여 살 붙이기
- 현대시, 현대문학, 고전산문은 범위가 방대하므로 오답 패턴을 익히기 -> 연도별 기출을 뽑아서 오답이 되는 선지만 형광펜 긋고 오답출제 패턴을 익히기다) 비문학
- 비문학은 사실 제일 약한 파트
- 선재쌤 점바시를 이용해서 3지문씩 풂
- 기출에서 지문의구성을 잘 살피고 오답패턴 익히기+ 추후 비문학 고수가 되면 방법 업그레이드 필요한 부분라) 한자
- 나에게 맞는 강의 1개 선택 -> 점심시간 이용해서 듣기 (집중하지 못하는 시간에 듣기)
- 강의 듣고난 후 10분 복습
- 강의 완강하면 -> 기출에서 오답들을 보면서 정답이 되는 한자를 머릿속으로 떠올리기 -> 옆에 해설지와 맞춰보기
기출 무한반복* 블로그에 가시면 형광펜으로 추천된 강의를 볼 수 있습니다.https://m.blog.naver.com/gongbuwon/222827773652
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안녕하세요공부원입니다.오늘은 지방직 9급 오답률 3위를 기록한11번 문제를 풀어보려고 합니다.1. 문제2. 해설이 문제의 정답률이 낮았던 이유는,기존의 출제방식에서 약간 틀었기 때문에 그런 것 같습니다.기존에는 자치구의 세금을 물었다면,이번에는 특별시와 도의 공통적으로 속하는 세금을 물었습니다.저는 이 문제를 황철곤 선생...
안녕하세요공부원입니다.오늘은 지방직 9급 오답률 3위를 기록한11번 문제를 풀어보려고 합니다.1. 문제2. 해설이 문제의 정답률이 낮았던 이유는,기존의 출제방식에서 약간 틀었기 때문에 그런 것 같습니다.기존에는 자치구의 세금을 물었다면,이번에는 특별시와 도의 공통적으로 속하는 세금을 물었습니다.저는 이 문제를 황철곤 선생님 강의를 들으면서 쉽게 외웠는데,여러분께도 방법을 소개해드리려고 합니다.*출처 : 황철곤 선생님 강의두문자 따면레취비 담주득차 등 산입니다.표는 위와 같습니다.자 그럼 아까 문제에서 봤던광역시세와 도세에 속하는 세금은'레 취 비'가 되겠네요!따라서 답은3번입니다.레저세취득세지방소비세이렇게 하니까세금 정리가 잘 되는 것 같지 않나요?여러분의 정리에 도움이 되셨으면 좋겠습니다.감사합니다.
{"post_id":88952065,"document_srl":88952065,"member_srl":82365064,"author_member_srl":82365064,"author_name":"공부원","author_avatar_color":"#F7DC6F","profile_image_url":"","title":"[행정학 문제풀이] 정답률 56%, 지방세 문제풀이","content":"\u003Cp\u003E안녕하세요\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E공부원입니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E오늘은 지방직 9급 오답률 3위를 기록한\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E11번 문제를 풀어보려고 합니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E1. 문제\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cimg alt=\u0022화면 캡처 2022-07-23 005421.png\u0022 data-file-srl=\u002288952066\u0022 editor_component=\u0022image_link\u0022 src=\u0022/files/attach/images/64535986/065/952/088/3aca4a395ded28b4722b677678b6578c.png\u0022 style=\u0022margin-bottom:20px;\u0022 /\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E2. 해설\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E이 문제의 정답률이 낮았던 이유는,\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E기존의 출제방식에서 약간 틀었기 때문에 그런 것 같습니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E기존에는 자치구의 세금을 물었다면,\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E이번에는 특별시와 도의 공통적으로 속하는 세금을 물었습니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E저는 이 문제를 황철곤 선생님 강의를 들으면서 쉽게 외웠는데,\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E여러분께도 방법을 소개해드리려고 합니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cimg alt=\u0022화면 캡처 2022-07-23 010451.png\u0022 data-file-srl=\u002288952173\u0022 editor_component=\u0022image_link\u0022 src=\u0022/files/attach/images/64535986/065/952/088/6c6d37be40b4a5037ae144c85f71992a.png\u0022 style=\u0022margin-bottom:20px;\u0022 /\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E*출처 : 황철곤 선생님 강의\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E두문자 따면\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E레취비 담주득차 등 산\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E입니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E표는 위와 같습니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E자 그럼 아까 문제에서 봤던\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E광역시세와 도세에 속하는 세금은\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u0027레 취 비\u0027가 되겠네요!\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E따라서 답은\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E3번입니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022font-size:16px;\u0022\u003E\u003Cstrong\u003E레\u003C/strong\u003E\u003C/span\u003E저세\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cspan style=\u0022font-size:16px;\u0022\u003E\u003Cstrong\u003E취\u003C/strong\u003E\u003C/span\u003E득세\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E지방소\u003Cspan style=\u0022font-size:16px;\u0022\u003E\u003Cstrong\u003E비\u003C/strong\u003E\u003C/span\u003E세\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E이렇게 하니까\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E세금 정리가 잘 되는 것 같지 않나요?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E여러분의 정리에 도움이 되셨으면 좋겠습니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E감사합니다.\u003C/p\u003E","images":[],"attachments":[],"youtube_video_id":"","like_count":2,"comment_count":0,"repost_count":0,"share_count":0,"save_count":0,"is_liked":1,"is_saved":0,"is_reposted":0,"is_shared":0,"is_commented":0,"question_display_title":"","question_progress_label":"","question_thread_order":0,"question_thread_total":0,"is_question_thread_root":0,"hide_comments_initially":0,"poll":null,"created_at":"2022-07-23 01:07:50","activity_at":"2022-07-23 01:07:50","activity_type":"post","my_comment":null}
안녕하세요공부원입니다.오늘은 약 2년 전, 공기출 국어 게시판에 올라온 질문에 대한 답변을 해보려고 합니다.2년 전임에도 지금 답변을 하는 이유는,이 고민을 여전히 많은 분들이 하고 있기 때문입니다.1. 고민내용국가직(검찰직)을 목표로 공부하고 있는데요기출 볼 때 9급 국가직 지방직 서울직 위주로 보고 있는데기상직, 국회직이나...
안녕하세요공부원입니다.오늘은 약 2년 전, 공기출 국어 게시판에 올라온 질문에 대한 답변을 해보려고 합니다.2년 전임에도 지금 답변을 하는 이유는,이 고민을 여전히 많은 분들이 하고 있기 때문입니다.1. 고민내용국가직(검찰직)을 목표로 공부하고 있는데요기출 볼 때 9급 국가직 지방직 서울직 위주로 보고 있는데기상직, 국회직이나 경찰직, 7급문제들도 전부 다 봐야 하나요?양을 줄이고 회독을 늘릴려고해서요...2. 이에 대한 답변1) 공부원의 점수 향상저는 2021 국가직 9급에서 국어 75점을 받았습니다.그렇지만 이번 국가직 9급, 지방직 9급은 각각 95, 90점을 받았습니다.1년 동안, 국어 공부를 늘렸기 때문일까요?아닙니다.투입 시간은 동일하되, 집중 범위를 바꿨기 때문입니다.제가 한 방법에 대해서 말씀드리겠습니다.2) 구체적 범위저는 일단은 국가직 9,7급 지방직 9,7급을 가장 중점에 두라고 말씀드리고 싶습니다.그 이유는 출제 기관이 같기 때문입니다.(물론 지방직은 2020년에 인혁처로 출제기관이 통일되었지만 그럼에도 그 이전 기출도 참고가 되고 있다고 생각합니다.)저는 공기출에서 2007년부터 공개된 모든 국7,9 지7,9기출을 뽑았습니다.그리고 문법이면 문법, 문학이면 문학 별로 연도별로 풀었습니다.이렇게 문제를 풀면 기출이 반복되는 것을 더욱 잘 볼 수 있게됩니다.그리고 제일 중요한 건기출을 분석하면서 자신감이 생깁니다.학원 선생님께서 꼭 외우라고 하는 부분도,내가 분석한 기출을 기준으로 판단할 수 있습니다.'내가 본 기출에서는 ~ 유형으로 나왔는데, 선생님이 강조한 A가 진짜 나올 수 있나?'라며 생각해 보는 것이죠.선생님이 나온다고 무조건 외우는 것은 어리석은 방법입니다.문제를 푸는 주체는 오롯이 '나'이기 때문입니다.그리고 그 판단기준은 '기출'입니다.여러분의 고민하고 있는 부분에 조금이라도 도움이 되었으면 좋겠습니다.감사합니다.
{"post_id":88951569,"document_srl":88951569,"member_srl":82365064,"author_member_srl":82365064,"author_name":"공부원","author_avatar_color":"#F7DC6F","profile_image_url":"","title":"[국어 고민타파] 국어 기출문제 어디까지 봐야하나요?","content":"\u003Ch1\u003E \u003C/h1\u003E\n\n\u003Carticle\u003E\n\u003Cp\u003E안녕하세요\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E공부원입니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E오늘은 약 2년 전, 공기출 국어 게시판에 올라온 질문에 대한 답변을 해보려고 합니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E2년 전임에도 지금 답변을 하는 이유는,\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E이 고민을 여전히 많은 분들이 하고 있기 때문입니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E1. 고민내용\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E국가직(검찰직)을 목표로 공부하고 있는데요\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E기출 볼 때 9급 국가직 지방직 서울직 위주로 보고 있는데\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E기상직, 국회직이나 경찰직, 7급문제들도 전부 다 봐야 하나요?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E양을 줄이고 회독을 늘릴려고 해서요...\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E2. 이에 대한 답변\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E 1) 공부원의 점수 향상\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E저는 2021 국가직 9급에서 국어 75점을 받았습니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E그렇지만 이번 국가직 9급, 지방직 9급은 각각 95, 90점을 받았습니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E1년 동안, 국어 공부를 늘렸기 때문일까요?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E아닙니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E투입 시간은 동일하되, 집중 범위를 바꿨기 때문입니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E제가 한 방법에 대해서 말씀드리겠습니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E 2) 구체적 범위\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E저는 일단은 국가직 9,7급 지방직 9,7급을 가장 중점에 두라고 말씀드리고 싶습니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E그 이유는 출제 기관이 같기 때문입니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E(물론 지방직은 2020년에 인혁처로 출제기관이 통일되었지만 그럼에도 그 이전 기출도 참고가 되고 있다고 생각합니다.)\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E저는 공기출에서 2007년부터 공개된 모든 국7,9 지7,9 기출을 뽑았습니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E그리고 문법이면 문법, 문학이면 문학 별로 연도별로 풀었습니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E이렇게 문제를 풀면 기출이 반복되는 것을 더욱 잘 볼 수 있게됩니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E그리고 제일 중요한 건\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E기출을 분석하면서 자신감이 생깁니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E학원 선생님께서 꼭 외우라고 하는 부분도,\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E내가 분석한 기출을 기준으로 판단할 수 있습니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u0027내가 본 기출에서는 ~ 유형으로 나왔는데, 선생님이 강조한 A가 진짜 나올 수 있나?\u0027라며 생각해 보는 것이죠.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E선생님이 나온다고 무조건 외우는 것은 어리석은 방법입니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E문제를 푸는 주체는 오롯이 \u0027나\u0027이기 때문입니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E그리고 그 판단기준은 \u0027기출\u0027입니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E여러분의 고민하고 있는 부분에 조금이라도 도움이 되었으면 좋겠습니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E감사합니다.\u003C/p\u003E\n\u003C/article\u003E","images":[],"attachments":[],"youtube_video_id":"","like_count":0,"comment_count":0,"repost_count":0,"share_count":0,"save_count":0,"is_liked":0,"is_saved":0,"is_reposted":0,"is_shared":0,"is_commented":0,"question_display_title":"","question_progress_label":"","question_thread_order":0,"question_thread_total":0,"is_question_thread_root":0,"hide_comments_initially":0,"poll":null,"created_at":"2022-07-23 00:35:10","activity_at":"2022-07-23 00:35:10","activity_type":"post","my_comment":null}
안녕하세요 마공다 입니다!지난 포스팅에 문법 공부방법에 이어서 오늘은 제가 시행착오를 겪으면서 가장 좋았었던 독해 방법에 대해 글을 쓰려 합니다.합격 수기들을 읽다보면 합격작들은 독해를 많이 함으로써 패턴이 있다는 것을 파악하라고합니다.어려운 독해구문만 찾아서 읽는 것이 아니라 차분히 풀며 처음에는 시간보다 분석법으로 정답에 접근하려는 태도가 필...
안녕하세요 마공다 입니다!지난 포스팅에 문법 공부방법에 이어서 오늘은 제가 시행착오를 겪으면서 가장 좋았었던 독해 방법에 대해 글을 쓰려 합니다.합격 수기들을 읽다보면 합격작들은 독해를 많이 함으로써 패턴이 있다는 것을 파악하라고합니다.어려운 독해구문만 찾아서 읽는 것이 아니라 차분히 풀며 처음에는 시간보다 분석법으로 정답에 접근하려는 태도가 필요합니다.독해 공부방법 1탄에서는 문제분석과 접근 방법에 대해 말씀드리고,2탄에서는 제가 실행했던 방법과 시행착오, 빠른 독해를 위한 방법을소개하겠습니다!우선,독해 문제의 출제 경향을 분석하면 다음과 같습니다.문제 유형1.다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?윗 글의 제목으로 가장 적절한 것은?다음의 주제로 가장 적절한 것은?다음의 글에 나타난 화자의 심경으로 적절한 것을 고르시오.다음 글의 종류와 가까운 것을 고르시오보기를 한 문장으로 요약할 때 빈칸에 알맞은 말을 고르시오접근방법1. >거시적으로 읽기, 화자가 말하고 싶은 대상과 그에 대해 부정적, 긍정적 태도인지, 찬성/반대인지, 주제문이 무엇인지나열하여 풀어 쓴 글이라면 반복된 단어를 위주로 접근합니다.문제유형2.다음 글의 내용과 일치하지 않는 것은?밑줄 친 단어가 의미하는 바로 가장 적절한 것은?다음 글을 읽고 유추할 수 있는 것은?접근방법2.> 꼼꼼하게 세부사항 읽기.일치/불일치의 문제의 경우에는 선지를 빠르게 읽고 핵심 키워드에 동그라미 먼저 치고 지문을 읽습니다. 연도, 기간, 반의어,유의어등에 주의하며 독해합니다.문제유형3.주어진 문장 다음에 이어질 글의 순서로 적절한 것을 고르시오.문맥에 가장 어울리게 순서대로 배열한 것은?글의 흐름으로 보아 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?글의 흐름상 가장 적절하지 않은 문장은?전체 흐름과 관련없는 문장은?밑줄 친 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?접근방법3> 글의 일관성 및 순서배열: 보기(네모박스)가 있는 지문인지를 먼저 확인합니다→보기가 있다면 주요 키워드를 확인하고 그 키워드에 대해 설명하거나 키워드가 쓰인 문장을 찾습니다. 이 때, But과 같은 역접 연결어를 주의 합니다. (다음에 역접연결어가 나올 시에는 앞의 지문과 반대되는 주장이 있어야 합니다. )→ 이 때 무작정 (A)(B)(C)전체를 읽는 것이 아니라 선지에1. A-B-C2. A-C-B3. B-A-C4. B-C-A가 있다면 C를 안읽고 A와 B 둘 중에 가장 자연스러운 문장을 찾을 수 있겠죠?흐름상 적절하지 않은 문장은 가장 이질적인 문장을 고르라는 뜻으로, 거시+미시적 접근 둘다 필요로 하는 어려운 문제일 수 있습니다. 하지만 앞에서 확실히 맞는 내용인데 생뚱맞은 내용이 보인다면 나머지 뒷부분은 빠르게 읽고 넘어갈 필요가 있습니다.또한, 너무 포괄적이거나 세부적인 내용을 고르지 않습니다. 예를 들어 불법 벌목꾼을 단속하는 장치에 대해 설명하는데 중간에 열대우림의 파괴원인을 설명한다면 너무 포괄적이기에 흐름과 무관한 선지가 되는 것이죠.보기없이 ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ 이 있고 선지에서1. ㄴㄱㄹㄷ2. ㄴㄷㄹㄱ3. ㄹㄴㄷㄱ4. ㄹㄷㄱㄴ가 있으면 ㄴ, ㄹ 중에서 대주제에 해당될만한 문장을 앞에 배치하고 예를 들어 ㄴ이 더 포괄적이고, 키워드를 제시하는 문장이라면1,2 선지중에 굳이 ㄱ이 먼저인지 ㄷ이 먼저인지 구별하지 않고도 ㄹㄷ 배치가 확실하다면 1번이 답이 되는 것입니다!(이러한 풀이 방식이 독해 시간 줄이기에 도움이 됩니다.)낱말의 쓰임에 대한 부분은 주제에 맞게 단어 선택이 적절했는지를 묻는 것인데, 주제를 파악하는 것이 먼저 필요합니다.그리고 이러한 단어 선택은 상식적인 선에서 나오기에 깊게 생각하지 않아도 됩니다^^문제유형4. 빈칸에 문장/단어 넣기글의 흐름상 빈칸에 들어갈 단어로 옳은/옳지 않은것은?밑줄 친 부분에 들어갈 가장 적절한 문장은?접근방법4> 빈칸에 들어갈 말이 무엇인지 먼저 선지를 봅니다. > 만약 연결어를 넣는 문제면 선지를 봅니다.예를 들어1. a)therefore b)on the other hand2. a)however b)in addition3. a)nontheless b)at the same time4. a)furthermore b)in conclusion인 경우 a 들만 봅니다 이 때, 1은 결론 2,3은 역접 4는 보충,추가의 의미구나 캐치하고 보기의 전후 맥락을 파악합니다.문장을 넣는 문제는 주제를 묻는 문제와 비슷하게 풀면 됩니다!위 4개의 유형을 우선 파악하고 문제에 접근하면 무작정 줄치며 읽는 방식보다 빠르게 실력이 향상될 것이라 생각합니다.글이 도움이 되셨다면 좋아요 부탁드립니다.읽어주셔서 감사합니다. 마공다였습니다!
{"post_id":88927685,"document_srl":88927685,"member_srl":87619033,"author_member_srl":87619033,"author_name":"MaGongDa","author_avatar_color":"#F06292","profile_image_url":"","title":"step4. 영어 독해 공부방법 1탄","content":"\u003Cp\u003E안녕하세요 마공다 입니다!\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E지난 포스팅에 문법 공부방법에 이어서 오늘은 제가 시행착오를 겪으면서 가장 좋았었던 독해 방법에 대해 글을 쓰려 합니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E합격 수기들을 읽다보면 합격작들은 \u003Cu\u003E\u003Cspan style=\u0022color:#16a085;\u0022\u003E\u003Cstrong\u003E독해를 많이 함으로써 패턴이 있다는 것을 파악하라고 합니다.\u003C/strong\u003E \u003C/span\u003E\u003C/u\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E어려운 독해구문만 찾아서 읽는 것이 아니라 차분히 풀며 처음에는 시간보다 분석법으로 정답에 접근하려는 태도가 필요합니다. \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E독해 공부방법 1탄에서는 문제분석과 접근 방법에 대해 말씀드리고,\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E2탄에서는 제가 실행했던 방법과 시행착오, 빠른 독해를 위한 방법을 소개하겠습니다!\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E우선,독해 문제의 출제 경향을 분석하면 다음과 같습니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E문제 유형1.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E다음 글의 \u003Cstrong\u003E요지로\u003C/strong\u003E 가장 적절한 것은?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E윗 글의 \u003Cstrong\u003E제목\u003C/strong\u003E으로 가장 적절한 것은?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E다음의 \u003Cstrong\u003E주제\u003C/strong\u003E로 가장 적절한 것은?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E다음의 글에 나타난 화자의 \u003Cstrong\u003E심경\u003C/strong\u003E으로 적절한 것을 고르시오.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E다음 \u003Cstrong\u003E글의 종류\u003C/strong\u003E와 가까운 것을 고르시오\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E보기를 한 문장으로 \u003Cstrong\u003E요약\u003C/strong\u003E할 때 빈칸에 알맞은 말을 고르시오\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\u003Cspan style=\u0022background-color:#f39c12;\u0022\u003E접근방법1. \u0026gt;거시적으로 읽기, 화자가 말하고 싶은 대상과 그에 대해 부정적, 긍정적 태도인지, 찬성/반대인지, 주제문이 무엇인지\u003C/span\u003E\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\u003Cspan style=\u0022background-color:#f39c12;\u0022\u003E나열하여 풀어 쓴 글이라면 반복된 단어를 위주로 접근합니다. \u003C/span\u003E\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E문제유형2.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E다음 글의 내용과 \u003Cstrong\u003E일치\u003C/strong\u003E하지 않는 것은?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E밑줄 친 단어가 \u003Cstrong\u003E의미\u003C/strong\u003E하는 바로 가장 적절한 것은?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E다음 글을 읽고 \u003Cstrong\u003E유추\u003C/strong\u003E할 수 있는 것은?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\u003Cspan style=\u0022background-color:#1abc9c;\u0022\u003E접근방법2.\u0026gt; 꼼꼼하게 세부사항 읽기. \u003C/span\u003E\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\u003Cspan style=\u0022background-color:#1abc9c;\u0022\u003E일치/불일치의 문제의 경우에는 선지를 빠르게 읽고 핵심 키워드에 동그라미 먼저 치고 지문을 읽습니다. 연도, 기간, 반의어,유의어 등에 주의하며 독해합니다.\u003C/span\u003E\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E문제유형3. \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E주어진 문장 다음에 이어질 글의\u003Cstrong\u003E 순서\u003C/strong\u003E로 적절한 것을 고르시오.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E문맥에 가장 어울리게 순서대로 배열한 것은?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E글의 흐름으로 보아 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E글의 \u003Cstrong\u003E흐름\u003C/strong\u003E상 가장 적절하지 않은 문장은?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E전체 흐름과 \u003Cstrong\u003E관련\u003C/strong\u003E없는 문장은?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E밑줄 친 \u003Cstrong\u003E낱말의 쓰임\u003C/strong\u003E이 적절하지 않은 것은?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E접근방법3\u0026gt; \u003Cstrong\u003E\u003Cspan style=\u0022background-color:#dddddd;\u0022\u003E글의 일관성 및 순서배열: 보기(네모박스)가 있는 지문인지를 먼저 확인합니다\u003C/span\u003E\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E\u003Cspan style=\u0022background-color:#dddddd;\u0022\u003E→보기가 있다면 주요 키워드를 확인하고 그 키워드에 대해 설명하거나 키워드가 쓰인 문장을 찾습니다.\u003C/span\u003E \u003C/strong\u003E이 때, But과 같은 역접 연결어를 주의 합니다. (다음에 역접연결어가 나올 시에는 앞의 지문과 반대되는 주장이 있어야 합니다. )\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E→ 이 때 무작정 (A)(B)(C)전체를 읽는 것이 아니라 선지에\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E1. A-B-C\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E2. A-C-B\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E3. B-A-C\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E4. B-C-A \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E가 있다면 C를 안읽고 A와 B 둘 중에 가장 자연스러운 문장을 찾을 수 있겠죠?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E흐름상 적절하지 않은 문장은 가장 이질적인 문장을 고르라는 뜻으로, 거시+미시적 접근 둘다 필요로 하는 어려운 문제일 수 있습니다. 하지만 앞에서 확실히 맞는 내용인데 생뚱맞은 내용이 보인다면 나머지 뒷부분은 빠르게 읽고 넘어갈 필요가 있습니다. \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E또한, 너무 포괄적이거나 세부적인 내용을 고르지 않습니다. 예를 들어 불법 벌목꾼을 단속하는 장치에 대해 설명하는데 중간에 열대우림의 파괴원인을 설명한다면 너무 포괄적이기에 흐름과 무관한 선지가 되는 것이죠.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E보기없이 ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ 이 있고 선지에서 \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E1. ㄴㄱㄹㄷ\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E2. ㄴㄷㄹㄱ\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E3. ㄹㄴㄷㄱ\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E4. ㄹㄷㄱㄴ\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E가 있으면 ㄴ, ㄹ 중에서 대주제에 해당될만한 문장을 앞에 배치하고 예를 들어 ㄴ이 더 포괄적이고, 키워드를 제시하는 문장이라면\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E1,2 선지중에 굳이 ㄱ이 먼저인지 ㄷ이 먼저인지 구별하지 않고도 ㄹㄷ 배치가 확실하다면 1번이 답이 되는 것입니다!\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E(이러한 풀이 방식이 독해 시간 줄이기에 도움이 됩니다.)\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E낱말의 쓰임에 대한 부분은 주제에 맞게 단어 선택이 적절했는지를 묻는 것인데, 주제를 파악하는 것이 먼저 필요합니다. \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E그리고 이러한 단어 선택은 상식적인 선에서 나오기에 깊게 생각하지 않아도 됩니다^^\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E문제유형4. \u003Cstrong\u003E빈칸에 문장/단어 넣기\u003C/strong\u003E\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E글의 흐름상 빈칸에 들어갈 단어로 옳은/옳지 않은 것은?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E밑줄 친 부분에 들어갈 가장 적절한 문장은?\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E접근방법4\u0026gt; \u003Cstrong\u003E\u003Cspan style=\u0022background-color:#2ecc71;\u0022\u003E빈칸에 들어갈 말이 무엇인지 먼저 선지를 봅니다.\u003C/span\u003E\u003C/strong\u003E \u0026gt; 만약 연결어를 넣는 문제면 선지를 봅니다. \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E예를 들어 \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E1. a)therefore b)on the other hand\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E2. a)however b)in addition\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E3. a)nontheless b)at the same time\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E4. a)furthermore b)in conclusion\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E인 경우 a 들만 봅니다 이 때, 1은 결론 2,3은 역접 4는 보충,추가의 의미구나 캐치하고 보기의 전후 맥락을 파악합니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E문장을 넣는 문제는 주제를 묻는 문제와 비슷하게 풀면 됩니다!\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E \u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E위 4개의 유형을 우선 파악하고 문제에 접근하면 무작정 줄치며 읽는 방식보다 빠르게 실력이 향상될 것이라 생각합니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E글이 도움이 되셨다면 좋아요 부탁드립니다.\u003C/p\u003E\n\n\u003Cp\u003E읽어주셔서 감사합니다. 마공다였습니다!\u003C/p\u003E","images":[],"attachments":[],"youtube_video_id":"","like_count":0,"comment_count":0,"repost_count":0,"share_count":0,"save_count":2,"is_liked":0,"is_saved":0,"is_reposted":0,"is_shared":0,"is_commented":0,"question_display_title":"","question_progress_label":"","question_thread_order":0,"question_thread_total":0,"is_question_thread_root":0,"hide_comments_initially":0,"poll":null,"created_at":"2022-07-22 15:02:53","activity_at":"2022-07-22 15:02:53","activity_type":"post","my_comment":null}
[☔ 현직이 정리한 “모든 교육청” 면접자료 무료 배포합니다]안녕하세요~저는 서울시의회에서 근무 중인 현직 우산이라고 합니다온라인상으로나마 이렇게 뵙게 되어 반갑습니다~괜찮으시면 “모든 교육청” 면접자료 무상 배포하려고 합니다자료 출처는 17 교육청, 도청, 교육부 등 정부 홈페이지이고,꼭 제 자료가 아니더라도 구글링이나 정부 홈페이지...
[☔ 현직이 정리한 “모든 교육청” 면접자료 무료 배포합니다]안녕하세요~저는 서울시의회에서 근무 중인 현직 우산이라고 합니다온라인상으로나마 이렇게 뵙게 되어 반갑습니다~괜찮으시면 “모든 교육청” 면접자료 무상 배포하려고 합니다자료 출처는 17 교육청, 도청, 교육부 등 정부 홈페이지이고,꼭 제 자료가 아니더라도 구글링이나 정부 홈페이지에서 얼마든지 보실 수 있습니다(*저는 보기 좋게 한곳에 모아서 정리했을 뿐입니다!)여튼.면접 시험이 얼마 남지 않은 지금,모두 고생 많으십니다.꼭 합격하시길 기원합니다!감사합니다~[들어가며]1. 자료 배포 목적 및 내용은,면접 강사님이나 학원과는 무관합니다.정부에서 배포를 허가한 “중립”적인 자료입니다.2. 자료의 양이 엄청나게 많습니다.여기 양의 1퍼센트만 알아도 합격하는 데에 아무런 문제가 없으니,절대 부담 느끼지 마시고, 흐름만 잡아나가시길 바랍니다.다 안봐도 붙습니다.3. ’신청시 공개 문서’ 여는법:링크 들어가셔서 열람 요청하면 이유불문 열어드려요~단, 반드시 지메일로만 신청하셔야 합니다.[목차][들어가며][서울][부산][인천][대전][광주][대구][울산][세종][경기][강원][제주][충북][충남][전북][전남][경북][경남][⭐교육부][아카이브 우산][전직렬 공통, 일반행정][나가며][합격 이후…][서울][서울교행]1.☔ "보도자료" (서울교행)https://docs.google.com/document/d/15f__azArWex6Wk9uyXGjL2zQHfXyhaenFEo0b8_zwXg/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n2.☔ "서울시교육청" (서울교행)https://docs.google.com/document/d/1-xTCTQyi7Xt-4MvC_QmmJHIPNNQrQF7la0Hr9-tcA5c/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n3.☔"지금서울교육" (서울교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1cpickMjS8RqblgPmOhHTjDeUVWlYKQVkOL3hmr2MiIg/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n4.☔ "관련사이트" (서울교행)https://docs.google.com/document/d/1hFcbZ32rqyx4CpH02ijUbYUpWuNhIgBWo3GBIBjrN98/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n5.☔ "2021 학부모 교육참여 우수사례집" (서울교행)https://docs.google.com/document/d/19cXvD1ra0ndz_xI1JZxsbPyzq1OpTdzt_qwptpmob2M/edit6.☔ "계간 서울교육" (서울교행)https://docs.google.com/document/d/1JF5TqODpVtYW9zyHEv_KApT1ITxh7UZdJZvcUoPb6rs/edit#heading=h.35dg9v4eqy2[부산][부산교행]1.☔ "보도자료" (부산교행)https://docs.google.com/document/d/1ek9-oflnrABjpVq8lfuhouamm5YpMvOu32kydPWaFkU/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n2.☔ "부산교육청 홈페이지" (부산교행)https://docs.google.com/document/d/1sJ9cComTO47W7p1SCyODydDBeTjGQM3vHPCcCXskTUQ/edit3.☔ "사용자별 정보" (부산교행)https://docs.google.com/document/d/1CZlkf9RRos-LpsICgLBTb7cOzTx2zsXDYrMgmBGCsOE/edit#heading=h.azlwnypjwsk4.☔ "부서별 자료실" (부산교행)https://docs.google.com/document/d/1MY3UxUuvwOu6lneHttWoqX7oJ33tWylix_hbF0NFNfs/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n5.☔ "교육정책연구소" (부산교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1rE7bu47qeC03GH-EqTH9-2_WbPnGCfe5vesPgmZc2O0/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n6.☔ "2021 미래를 함께여는 부산교육" (부산교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1wbXKtVkHboH8hIltZCmy4jvyGROR_f-taSJndc1DcHc/edit#heading=h.ql046z7qhdzy7.☔ "소식지 미래를 함께여는 부산교육" (부산교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/11TR04SnM-CLjBCCjnIN3PA6QQimeTZliFj-PhGQIV3w/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n[인천][인천교행]1.☔ "보도자료" (인천교행)https://docs.google.com/document/d/1aQ1T2GapPSj3pd_HBkSStonI763-K-LzEfGDahU0dLw/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n2.☔ "인천광역시교육청 홈페이지" (인천교행)https://docs.google.com/document/d/1J1oXvIQtWSeGSeMjwu7ur7hFetkKtfIwSs7qTIxIgjY/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n3.☔ "삶의 힘이 자라는 우리인천교육" (인천교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1MPIjnUqpeMaD2k1J3Ch6Kbz7uC8pVEQvtGyBYwiS2hU/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n4.☔ "부서별 정보" (인천교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1Z2dGiBUkLPB16sNYpY87pWBTPxKWWpEF27gn0JZIDA8/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n[대전][대전교행]1.☔ "보도자료" (대전교행)https://docs.google.com/document/d/1zIsRadQDoYPb-ZWkNboEEF9vhkXEJ29nsMhVO_dzr3Y/edit2.☔ "대전교육청 홈페이지" (대전교행)https://docs.google.com/document/d/1I_IbLeDzpWJsX704UopAXNyeUY15eO2Zrkq-ZzaPEkg/edit#heading=h.azlwnypjwsk3.☔ "대전교육 소식지" (대전교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1pdN2sk8lqkompGEyI_aorNzKupFH6iJloB9yUd-zbxw/edit[광주][광주교행]1.☔ "보도자료" (광주교행)https://docs.google.com/document/d/1RkAgp1SfAgORT_B6wrTlrUvr9jIA6Gp5pf0Rx_dZ3WI/edit#heading=h.il4ncip8mhxn2.☔ "광주교육청 홈페이지" (광주교행)https://docs.google.com/document/d/1BNoUlqsjPolgj3NTgL2iPDY6zU1I8GY6kE32EjJh0PI/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n3.☔ "적극행정" (광주교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/15VHUY_W9cmYzyvdK1pNbGwjVAFJJIuXI_dnTQUX2V2w/edit#heading=h.7owm8vl1e2ge4.☔ "광주교육" (광주교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1trBEKVHz9LBAJs4YfsORC3pKkOPkYE7KJCZ2S8aXLcs/edit#heading=h.mttw2efdg2[대구][대구교행]1.☔ "보도자료" (대구교행)https://docs.google.com/document/d/16YZcscibZsMR-UdTBXwPSbjFyRDkfZ_5Un3WzrEnGN0/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n2.☔ "대구교육청 홈페이지" (대구교행)https://docs.google.com/document/d/1V-UDk5rpPsnracIsSYC3svARk-BkAMDuzOjcdobCaBA/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n3.☔ "2022년 주요 자체감사 사례집" (대구교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1OCeNTD79ddYdfi_Of6aJ_TuX_5Og3sHyyGlxtY2pp5Q/edit4.☔ "대구교육" (대구교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1G8zs3raykbYQTynbFjAbkZR6nxniPBcE5fn4gNvydJA/edit[울산][울산교행]1.☔ "보도자료" (울산교행)https://docs.google.com/document/d/1R6VcHUbvcYrdheHmXGPH26YtEYbX3ghaqj1S4fVkVOM/edit2.☔ "울산교육청 홈페이지" (울산교행)https://docs.google.com/document/d/14XAlqmoOo2O5bwWmr3xjVMvBC6wqrHxS7ob3vq31UsY/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n3.☔ "부서별 홈페이지" (울산교행)https://docs.google.com/document/d/1RI79Hi6TSKRRf5Ztcq35IXLSzEyp11DOUc_R75r1GDQ/edit#heading=h.gekgztolam1a4.☔ "2022 울산교육계획" (울산교행)https://docs.google.com/document/d/17AWmdPAXEi8rE-ZZaAmlu03_EACAdAfv-__y7obAyRs/edit5.☔ "메일진 해외교육 동향" (울산교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1wSW_ooU8dbMSuoeCtxJAXLbb1MimI505eoMYfVVC0P4/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n6.☔ "관련 사이트" (울산교행)https://docs.google.com/document/d/1uyHUI2LjNMbwGG7Eo47-99ERdwjJxsRwUwFj0Eeu8Is/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n7.☔ "교육홍보관" (울산교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/14DiczmypIXFWYIEVQBnjXlv-FoUl7rC61qjkr7BNkQw/edit[세종][세종교행]1.☔ "보도자료" (세종교행)https://docs.google.com/document/d/1lVSd378e1CPbIhezXLYH9_3CiYawSzc6GLIAmIyhEb4/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n2. ☔ "세종시교육청" (세종교행)https://docs.google.com/document/d/12F-q9XNOhezx1n9oAb4QzOOEA1mKY65W7Na3JOvfNIw/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n3. ☔ "소식지" (세종교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1GlUpSIZYQ3pbaNAkys-nw4scgluRMfvbsMvhy7gvDNA/edit#heading=h.srjhvqmmkd5b[경기][경기교행]1.☔ "보도자료" (경기교행)https://docs.google.com/document/d/1w9KExkFL6z_AO6Gia0FL3-FjjzsukjfqrTFqhC4CCao/edit#2.☔ "경기교육청 홈페이지" (경기교행)https://docs.google.com/document/d/1kVAFeOiCcfBhak6BIiXelCjA0Zf86aUyKaZAoibcCvo/edit#heading=h.rkgi0ffqigvt[강원][강원교행]1.☔ "보도자료" (강원교행)https://docs.google.com/document/d/1-wiW53A9_NviP6YqWFF1ABjh6EvlNO-ouMrdneyNhKI/edit#heading=h.8mdvwolyun2y2.☔ "강원도교육청 홈페이지" (강원)https://docs.google.com/document/d/1C45fDlWh79YRuafBuOaTrpF9SSFX6uWSIxMk-aOIfJQ/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n3.☔ "강원교육맑음" (강원교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1r6_JUV8upayOVEA90wypEZ8ME7C3sJ1BlQ_E-W3WxJI/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n[제주][제주교행]1.☔ "보도자료" (제주교행)https://docs.google.com/document/d/1wxe8CDzlX43SGtGiMdXgSCW3nnikOxbxeUZAIODpm8Q/edit#2.☔ "제주도교육청 홈페이지" (제주교행)https://docs.google.com/document/d/1zaFvqREhAmj5WENEkXS4pcubmxSxr2B0mkTS8Hht0sE/edit#heading=h.dyxxie3tkssz3.☔ "제주교육발간자료" (제주교행)https://docs.google.com/document/d/1FEA96O9VuVxtJRx9ThMU-x1NVW0EWAmTBZrgzPu65KM/edit#heading=h.j5s24pee4s6l4.☔ "월간제주교육" (제주교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1gPFZNZ1cTUMpIX-rhtq59773gT8NbIRPoKYaAJjhni8/edit#[충북][충북교행]1.☔ "보도자료" (충북교행)https://docs.google.com/document/d/1k2rVG9EZE8XvSJhrDfypeSsN5XzhaBd7Waaud-Leteo/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n2. ☔ "충청북도교육청 홈페이지" (충북교행)https://docs.google.com/document/d/1UGcGXIratDgk2QV_073mDq91XrU3SoLbYPjd_WtKx50/edit#heading=h.qgzibkelokfp3.☔ "2021 학교지원 이야기" (충북교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/11Y5GjXMpR5FwKSxW2mJEAv7NCVpwQPvAMVPdVRufp8A/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n[충남][충남교행]1.☔ "보도자료" (충남교행)https://docs.google.com/document/d/1wyYMoJGkCbzgeQicQ2ZJT9frb0mH0S2uu23C0JZoXwM/edit#2.☔ "충청남도교육청 홈페이지" (충남교행)https://docs.google.com/document/d/1pavUGf70rtry9UNjtgTcAaLhjUxErD6D5npRtv3WhKs/edit#heading=h.e3fxmjsht1jp3.☔ "2022 교육활동 보호 길라잡이" (충남교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1shj05rmqGjAgKwwSlQjkoHyQLkNRnEug9psb8UIMhSY/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n[전북][전북교행]1.☔ "보도자료" (전북교행)https://docs.google.com/document/d/1kITByCq7KvUjn1Uutsm4ybixojaw-73DuBHxlraWdmM/edit#heading=h.apm8g3zer562.☔ "전북교육청 홈페이지" (전북교행)https://docs.google.com/document/d/1ZbLoD_eBZdo4k_yjrZyC2YCteC8B9UIi2VrpI12a0lE/edit#heading=h.azlwnypjwsk3.☔ "부서별 홈페이지" (전북교행)https://docs.google.com/document/d/1FmCOq2iwrywO8Wem_PkZL-WRnrdywarYHbGn1oj3EwY/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n4.☔ "전북교육간행물" (전북교행)https://docs.google.com/document/d/19i8WGDw-UkWhw6MYztYTWee41PmF1LHla4Fw9Sg4fVU/edit#heading=h.4rnossygzgkk5.☔ "소식지 전북교육" (전북교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1cpj0ArQtVIRAnO0ch1sXnQ-iXkkvQpaYXU_Mz7EluMA/edit#6.☔ "전북 혁신교육 10년, 그 너머 실천의 기록" (전북교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1bdHgPf7_b3QEAW0LPIPdAaWxBHoc6SKP4Lqkb4HdmRo/edit[전남][전남교행]1.☔ "보도자료" (전남교행)https://docs.google.com/document/d/1jj0VWEI7-8OEtLMGyl50b6tiRu_JT3o4e7QTDwFT-WM/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n2.☔ "전남교육청 홈페이지" (전남교행)https://docs.google.com/document/d/1Xy5DrWB-ZyPopSPTHOVzCGnCIsBjBHlw8iAEVYfbf3s/edit#heading=h.rw3naef8xdbo3.☔ "주민직선 3기 전남교육 3주년 평가보고서" (전남교행) -신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1mGXO_FzpQi7e9rjmJDg626Md1JpdnwVne2tlgq8l5Q8/edit#4.☔ "2030 전남미래교육+" (전남교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1sXFOpGXpuSAade9c5xfSnGMhPzMVa-3NEuJ9o8w_q1o/edit#5.☔ "전남교육기네스" (전남교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1z86P720nuBFDy9kICdxLizi_oPDxInNE9o7MlmbZbvc/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n6.☔ "함께 꿈꾸는 미래" (전남교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1FLCp6DDowgYttd-NzjzdW7ZLuZD1tJOsAOHE2q7d8WU/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n[경북]][경북교행]1.☔ "보도자료" (경북교행)https://docs.google.com/document/d/1OiaJZeG_79r3CdXGfNfns8ZWmCaDBxPE0Nb32ucsLr0/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n2.☔ "경북교육청 홈페이지" (경북교행)https://docs.google.com/document/d/18aYDtbrATpzpb6CEWphMD-T0iqZ6D4c-XHNnlaYrTyo/edit#heading=h.1b09781s37md3.☔ "놀이중심 공간 재구조화 백서" (경북교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1oci4OHINb5V1nyiGsOU8HNtx8cr6QJ1-v3xXT4snei8/edit4.☔ "학부모기자리포트" (경북교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/12RwmtRU6hZg-nwVLr_UGKFZi8DjJJu_c8w6WexoZBkc/edit5.☔ "따뜻한 경북교육" (경북교행) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1oYLuwQN1kRkqJO9qTz795-lyjwjK_RBmIx06TAG01Mk/edit[경남][경남교행]1.☔ "보도자료" (경남교행)https://docs.google.com/document/d/13zNRss_HE6QQJUFpZ5nc_4RY05tg0hyYaCJzn9Eu60s/edit#2.☔ "경남교육청 홈페이지" (경남교행)https://docs.google.com/document/d/1JHcOKUaRYXx96j4TqjLUtOahdYVdNDGCQeveIiIXuuw/edit#heading=h.bb3ubwslvmn6[⭐교육부][교육부]1.☔ "교육부 홈페이지"https://docs.google.com/document/d/1WZNHhW91IjPLrXdLlCpWS3zPqu1YNN1_tJ6EpqGq2jY/edit#2.☔ "적극행정" (교육부) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1fh-D5QYUadYRG4pHhk8C4RbRAFjcV3qpHhM1O_xLyeQ/edit#3.☔ "보도자료" (교육부)https://docs.google.com/document/d/1GWi9KQO1XR262JIcWGNbbAI6Lhlv3GL97M-PaBsgXbk/edit#4.☔ "카드뉴스" (교육부)https://docs.google.com/document/d/1s5exdNeLy3vjMIxitfmCgukgbwG8QysV8l_8KoJv8as/edit#5.☔ "관련 사이트 모음" (교육부)https://docs.google.com/document/d/1ZQeUkWrHultjf61G3B6mq4eqtFGh9bUZSW6Kiv7cV44/edit#heading=h.igs3um9ogxos6.☔ "교육통계서비스" (교육부)https://docs.google.com/document/d/1Z-zeiYRKJITYcePetE2zJm86NVyuePehwNue1nrjBBs/edit#heading=h.dmkpqv5tww467.☔ "행복한교육 누리잡지" (교육부) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1vwRFnvYLIW31LfVkHAbZXK6GwqodXbqbANx8l9ejsnE/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n8.☔ "한국교육개발원" (교육부) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1KVEZ3w982D1lvjoia5_bx9cPNDCkO57EYHseBZKQHqg/edit#9.☔ "2021 한국성인의 평생학습실태 자료집" (교육부) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1dZhcj3zbfg9D68cARbstgHIv8RMK_ZWJy7IMHVhdMFo/edit#10.☔ "문재인 정부 국가교육회의" (교육부)https://docs.google.com/document/d/13Am57YzdjcXDDdBPbaJIaJkL0laUSBcIvCTMMoQHJxs/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n11.☔ "문재인 정부 사회정책 5개년 성과자료집" (공통)https://docs.google.com/document/d/14mukcpnrF4PzVQ5727FvhCW09Y2Mp1vW-OoV8F2b--4/edit#heading=h.r3hlcw16togu[아카이브][18부, 18청, 17지자체 등 모든 직렬 자료가 있는 아카이브☔]https://docs.google.com/document/d/1h6dEZTE6l_VIMgeJIyWGFklnB_Yrg3uMd4TbnI8Zd5g/edit#국회, 법원, 감사직, 선관위, 지방직, 서울시, 국가직 18부 18청 등등..모든 직렬 면접자료를 여기서 찾으실 수 있습니다~[전 직렬 공통]1. ☔ 청와대 정책 브리핑https://docs.google.com/document/d/11yVzPVEsvAUY7yABfkjHcOAdNCs4qJBrQ6CUvS2pAtQ/edit?usp=drivesdk2.☔ 윤석열정부 120대 국정과제https://docs.google.com/document/d/1wvi_Q1CXpqERQqaiRAE8Ujh-f46GbzTxnSh29eZxDIs/edit#3.☔ "공감" (대통령실)https://docs.google.com/document/d/1YcRCCGDXOL66M9fOsfPD1WuvDY_mZ0Kez8c3KcQXfvw/edit#4.☔ "행복한교육 누리잡지" (교육부) [신청시 공개]https://docs.google.com/document/d/1vwRFnvYLIW31LfVkHAbZXK6GwqodXbqbANx8l9ejsnE/edit#heading=h.8chx1uruttxg[⭐적극행정]1.☔ "적극행정 온on"https://docs.google.com/document/d/1FivlgSJ7fgtJ3WDGOWV8Sfhuact0ljeeXQz8ASUQwls/edit#2.☔ "적극행정지원 길라잡이" (감사원)https://docs.google.com/document/d/1doy120B5JtRqy1-wgzdv6lfaD1iUlyC17ydLrNNijFE/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n3.☔ "적극행정 실천 사례집 完" (국민권익위)https://docs.google.com/document/d/1RuRBE6gH8So9T1awNfC8Cx4oMrWjVuWTEx4g60p7bNI/edit[⭐심화]1.☔ "국정감사정보" (국회직)https://docs.google.com/document/d/17O9zQuJKMFGUDXI3pVI6PnnPaR4ewbiXYNUgQ9lHd_M/edit#2.☔ "국회입법조사처 홈페이지" (국회입법조사처)https://docs.google.com/document/d/1rnIIp4Fy5JBpHq1Wh8MQ42u4cl6laJt-7ThFGvWQ87o/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n3.☔ "팩트북" (국회도서관)https://docs.google.com/document/d/1NeXkW0TsONqXMarryaTF0CL-f-AyyxY6HHRj4cW0jX8/edit#heading=h.8dg4bcjh1e4n4.☔ "연구보고서" (국회미래연구원)https://docs.google.com/document/d/10dqpZvVL39NNumiyYSMirs20ukK6ljaApN64qH4_MvI/edit#5.☔ "브리프형 심층분석 보고서" (국회미래연구원)https://docs.google.com/document/d/1mPq5LQEp5ASQI7AXCWMMNuY5D23AXLcfjJb1DfI7yAE/edit#[⭐기술직 심화]1.☔ "과학기술통계" (과기정통부) [신청시 공개] “추천자료” “기술영향평가보고서”https://docs.google.com/document/d/1aLa_PDFZIBcQai1YHxM7WoCu-r__3kwJwAHjW9OIYJU/edit#heading=h.kgid1ymgou5t[나가며]*제 모든 글은 퍼가기, 공유 무한으로 가능합니다.(제 허락 필요없음)필요하신 분들께언제든,어디서든 전달 부탁드립니다.* 제가 살아있는 한, 계속해서 업데이트할 예정입니다.다음 시험 때에도 같은 링크로 언제든지 보실 수 있으니필요한 분은 저장하셔도 괜찮습니다~* 용량 문제로, 많은 자료들을 부득이하게 하이퍼링크로만 링크걸었습니다.“파란색 밑줄 그어진 소제목” 클릭하시면 정부 홈페이지에서 원본을 볼 수 있으니 참고 바랍니다~)[합격 이후…]* [필기, 면접 등 공무원 시험 자료 공유방]필기, 면접 시험 등 수험생들 질문에편하게 질문하고 답하는 방입니다(비영리/공공 목적 준수, 사생활 침해 없음)https://open.kakao.com/o/gKxDXyme* [최합/현직자 모임방]합격하시고 현직에 입직하신 분들이자유롭게 활동하는 곳입니다.서울시 뿐만 아니라, 국가직이나 국회, 경찰 등 다양한 직렬 분들이 계시는 곳인데요,편하실 때 자유롭게 활동하셔도 괜찮을 것 같습니다..!이 글을 보고 계시는 모든 분들의 합격을 기원하며.. 이 방에서 뵙겠습니다!!(비영리/공공 목적 준수, 사생활 침해 없음)https://open.kakao.com/o/gr9dsHue이상입니다.모두 합격하셔서 행복한 공직생활하시길 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